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17.保护好眼和耳有利于青少年准确地获取信息,下列有关眼和耳的叙述错误的是(  )
A.晶状体的曲度过大或眼球前后径过长这为近视眼,可以配戴凹透镜加以矫正
B.物象形成于大脑皮层,人的视觉形成于视网膜
C.晶状体相当于照相机的镜头,视网膜相当于胶卷
D.耳蜗内有听觉感受器,听觉形成于大脑皮层

分析 (1)外界物体反射的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,经过晶状体和玻璃体的折射作用,形成一个倒置的物像.视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动,然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉.
(2)耳包括外耳、中耳和内耳三部分,外耳包括耳廓和外耳道,中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨,内耳分为耳蜗、前庭和半规管.

解答 A、近视眼患者看不清远处的物体,是因为眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大,物像成在视网膜的前方,近视眼的矫正方法是配戴凹透镜,A正确;
B、物像形成于视网膜,人的视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的,B错误;
C:在眼球的结构中,晶状体透明、有弹性,相当于照相机的镜头;视网膜上分布有感光细胞,能够感受外界刺激,产生神经冲动,相当于照相机的胶卷,C正确;
D、耳蜗内有听觉感受器,可以把振动转化为神经冲动,听觉形成于大脑皮层,D正确.
故选:B.

点评 眼解答此类题目的关键是理解近视眼的成因、视觉听觉的形成和眼睛的保护.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.蜗牛受到惊吓后,会迅速将身体缩回壳内,这种现象说明生物(  )
A.生活需要营养
B.能进行呼吸,能排出身体产生的废物
C.能对外界刺激做出反应
D.能生长和繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子,用五个培养皿做了正确的探究实验,其条件、结果如下表:
1号2号3号4号5号
空气充足充足充足
水分适宜适宜适宜
温度25℃25℃25℃0℃25℃
光照
结果萌发不萌发不萌发萌发
分析表格,回答问题:
(1)2号培养皿的水分条件应该是适量,3号培养皿的空气条件应该是充足,4号培养皿种子萌发的结果是不萌发.
(2)此探究实验设置的对照组是1号.1号与4号对比,实验变量是温度.
(3)农民在适宜季节播种时,为使苗全苗壮,从种子自身条件来看应采取的措施是挑选粒大而饱满的种子.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.关于菜豆种子和玉米种子的说法不正确的是(  )
A.二者的相同点是都有种皮和胚
B.胚由胚芽、胚轴、胚根、胚乳四部分组成
C.菜豆属于双子叶植物,玉米属于单子叶植物
D.一粒玉米就是一个果实

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.男孩、女孩进入青春期的主要标志分别为(  )
A.长出胡须,乳房发育B.遗精,月经
C.身高突增,体重增加D.声音变粗,音调变高

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2.下列关于病毒的说法正确的是(  )
A.病毒有细胞结构B.病毒营寄生生活
C.噬菌体是一种植物病毒D.病毒靠分列进行繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.2014年11月24日,中共中央发通知:要求所有室内公共场所一律禁烟.下列与该通知精神不相符的是(  )
A.维护不吸烟者呼吸清洁空气的权利
B.最近国际烟草价格猛涨
C.使“禁烟令”真正得到落实
D.烟草燃烧污染公共环境、损害公众健康

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.关于脊椎动物和人激素调节的叙述,正确的是(  )
A.胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解转化为血糖
B.反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制
C.摘除小白鼠的垂体后,其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少
D.激素都能作用于全身所有的细胞,具有微量、高效的特点

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.被子植物这种受精卵发育成为新个体的生殖方式叫做有性生殖.

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