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根据“观察人的口腔上皮细胞”实验,回答下列问题:

(1)我们在准备本实验的材料用具时,不需要准备图1中的
 
(填标号),还需要添加的材料用具有
 

(2)图2是某同学做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时记录下的图象:

A.观察过程中,最先观察到的图象是
 

B.由④到⑤,需要进行的操作是
 

C.无论他怎么努力,都不会看到下列那组结构
 

a.细胞壁和液泡  b.细胞膜和细胞质  c.细胞质和细胞核  d.细胞核和细胞
(3)口腔上皮细胞的亮度比较大,要观察到清晰的细胞核,必须要对它进行染色,在实验中常用
 
进行染色.
(4)图3是孙悟同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图,请你指出图中存在的错误或不妥之处
 

考点:制作临时装片观察植物细胞
专题:
分析:本题考查的知识点是制作临时装片观察人的口腔上皮细胞,图中①显微镜②镊子③刀片④载玻片⑤盖玻片⑥滴管,通过识图解答.
解答:解:(1)用显微镜观察“人的口腔上皮细胞”的实验步骤可概括为:①擦,用纱布擦载玻片、盖玻片②滴,用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水、③刮,用消毒的牙签在口腔上面刮几下、④涂在载玻片上涂匀、⑤盖,用镊子盖上盖玻片、⑥染色.所以,观察“人的口腔上皮细胞”时准备本实验的材料用具时,不需要准备图中的③.还需要添加的材料用具有生理盐水和碘液,消毒牙签(棉签),吸水纸,凉开水,纱布.
   (2)A、做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时,先用低倍显微镜观察找到物象,因此最先看到的是模糊的图象2.
B、由3的图象模糊不清,4的图象清楚,通过调节细准焦螺旋可以使物像调节的更清楚.   
C、动物细胞没有细胞壁和液泡,所以不会看到.
(3)口腔上皮细胞的亮度比较大,要观察到清晰的细胞核,必须要对它进行染色.在实验中常用稀碘液(碘液)进行染色 
(4)人体口腔上皮细胞的基本结构:细胞膜、细胞质、细胞核.植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体.
故答案为:(1)③;生理盐水.稀碘液消毒牙签(棉签),吸水纸,凉开水,纱布.
(2)A、3
B、调节细准焦螺旋
C、a
(3)稀碘液
(4)人体口腔上皮细胞没有液泡,多画了液泡
点评:本题考察学生怎样制作人体口腔上皮细胞临时装片,显微镜的使用方法和人体口腔上皮细胞的基本结构.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

小张中午吃了西红柿炒鸡蛋、红烧牛肉和米饭等食物,同时还喝了一杯红葡萄酒.那么在他的血液中最早出现的是(  )
A、维生素B、酒精
C、葡萄糖D、氨基酸

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示在某晴天的上午,将一盆植物的部分枝叶用干燥的透明塑料袋罩住,扎紧袋口并置于阳光下.请回答:
(1)一段时间后,塑料袋内壁上会出现小水珠,这是植物
 
作用的结果.
(2)下午打开袋口,迅速将一根带有火星的卫生香伸入袋内,观察到卫生香复燃,说明袋内含有较多的
 
 (气体),该气体是通过
 
作用产生的.它对维持大气中的
 
平衡具有重要作用.
(3)傍晚换上黑色不透光的塑料袋罩上,扎紧袋口.第二天打开,迅速伸进一根燃着的火柴棒,结果火柴棒迅速熄灭.若将该袋内的气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊.说明此时袋内含有较多的
 
 (气体),该气体是通过
 
作用产生的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、生物都是由细胞构成
B、最大的生态系统是海洋生态系统
C、用显微镜观察植物切片时,换用高倍物镜后要使用粗准焦螺旋将物象调节清晰
D、使用显微镜观察切片时,两个眼睛都要睁开

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科目:初中生物 来源: 题型:

原生动物的整个身体由(  )个细胞构成.
A、1个B、2个C、多个D、无数个

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(1)下表是小波同学做的有关“馒头在口腔中的变化”的实验记录.试回答下列问题:
试管实验材料处理方法实验现象
1馒头碎屑+2mL唾液充分搅拌后,放在37℃的温水中,10分钟后滴加2滴碘液不变蓝
2馒头碎屑+2mL清水充分搅拌后,放在37℃的温水中,10分钟后滴加2滴碘液
①在这个实验中,2号试管的实验现象是
 
;2号试管起
 
作用
②1号试管不变蓝的原因:唾液淀粉酶将淀粉转化成了
 

③“充分搅拌”模拟口腔中
 
(填“牙齿”或“舌”)的作用
④温度为
 
℃左右时口腔中唾液淀粉酶的活性最强.
(2)探究某种食物中含有能量的多少,可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定.已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热能.某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下:
食物名称花生仁黄豆核桃仁大米
质量(克)202020
水(毫升)50505050
温度上升(℃)2.21.431.3
请据表回答下列问题:
①从平衡膳食角度考虑,这四种食物中,我们应该以食用
 
为主.
②从该小组的实验结果可以看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是
 

③为了尽量减少实验结果的误差,应该设置
 

④实验中,①应该为
 
克,因为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

假如抗倒伏A对不抗倒伏a为显性,现有两株不稳定遗传的抗倒伏Aa小麦杂交,收获的后代中获得稳定遗传的基因组成AA的可能性占(  )
A、25%B、50%
C、75%D、100%

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科目:初中生物 来源: 题型:

在对照实验的设计过程中,我们应注意的问题是(  )
A、除了实验变量外,其它条件都相同
B、所有变量都不相同
C、所有变量都相同
D、除了实验变量外,其它变量均不同

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请把下列动物与它们的类别分别用直线连起来.

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同步练习册答案