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下列保护生物多样性的措施中,错误的是(  )
A、建立自然保护区,减少人类活动的干扰
B、利用生物技术对濒危物种的基因进行保护
C、保护海洋生态系统,禁止捕鱼
D、加强立法、执法和宣传教育
考点:保护生物多样性的基本措施
专题:
分析:保护生物多样性的措施:
(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施.
(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充.
(3)建立濒危物种种子库,保护珍贵的遗传资源.
(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识.
解答:解:A、建立自然保护区,减少人类活动的干扰,是保护生物多样性最有效的措施,A正确;
B、利用生物技术对濒临危物种的基因进行保护,保护珍贵的遗传资源,B正确;
C、保护海洋生态系统,合理的确定捕捞量,而不是禁止开发和利用,C错误;
D、加强立法、执法和宣传教育,提高公民的环境保护意识,D正确.
故选:C.
点评:本题考查保护生物多样性的措施,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

种子萌发的过程:胚根首先突破种皮发育成
 
,胚轴发育成
 
,胚芽发育成
 
,子叶逐渐
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是给佝偻病患儿开的处方,其中最科学的一组是(  )
A、钙片、鱼肝油B、钙片
C、维生素DD、钙片、生长激素

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科目:初中生物 来源: 题型:

1965年,我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了结晶牛胰岛素,验证了生命化学进化过程的哪一阶段?(  )
A、无机物合成有机小分子物质
B、有机小分子物质合成有机大分子物质
C、有机大分子物质形成独立的体系
D、独立的体系形成原始生命

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是小麦、满江红和陆地棉的分类等级图,请你根据所学的知识回答:

(1)共同特征最多的两种植物是
 

(2)亲缘关系最近的两种植物是
 

(3)在进化中比较低等的植物是
 

(4)包含生物种类最多的分类单位是
 

(5)最基本的分类单位是
 

(6)确定小麦和陆地棉分类等级的主要依据是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

若抽到两张卡片,一张是写着A,另一张写着a,则子代的性状为(  )
A、耳垂分离
B、耳垂紧贴
C、一耳耳垂分离,一耳耳垂紧贴
D、无法判断

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列具有社会行为的昆虫是(  )
A、蜻蜓B、蝗虫C、蜜蜂D、苍蝇

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科目:初中生物 来源: 题型:

某校生物兴趣小组,为了探究光照对菜豆发芽的影响,设计了如下表所示的实验.请根据实验设计回答有关问题:
(1)此实验能否证明光照对菜豆发芽的影响?
 

(2)在这个实验设计中,应该修改的是
 
花盆菜豆放置环境温度
1号100粒光照20℃适量
2号100粒暗室20℃不适量
(3)如果按照修改后的方案进行实验,依据所学知识,请你预测一下实验现象:
 

(4)菜豆种子萌发时所消耗的养料来自
 
的产物.种子在萌发过程中,有机物的含量会
 

(5)菜豆种子的胚是由
 
发育成的;胚中的胚芽能发育成幼苗的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将新鲜的黄瓜条放入浓盐水中,萝卜条变软的原因是
 
浓度大于
 
浓度,造成细胞失水.

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