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    7. (2015河平顶山长虹学校第一次月考) 图8-21-3-3是 叶蜂发育过程的三种虫态图，这种发育过程称为()

       A. 变态发育   B. 完全变态发育

       C. 不完全变态发育   D. 不变态发育

    7. C

    7. C   根据图示，叶蝉的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个时 期，属于不完全变态发育。

    题目来源：2016年5中考3年模拟初中生物八年级下册苏教版 > 第三节 昆虫的生殖与发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. (2015云南，26,★ ☆ ☆） 下列关于染色体、DNA和基因的叙述，正确的是 ()

       A. DNA就是基因

       B. 染色体由DNA和基因组成

       C. 基因是有遗传效应(遗传信息) 的DNA片段

       D. 人的一个体细胞中，染色体、DNA和基因的数目相等

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. ( 2015山东奉庄中考) 用豌豆做遗传学实验时，豌豆花未开放前即进行套袋处理，依然可以结出豌豆J兑明豌豆 花的类型和传粉方式分别为 ()

       A. 单性花自花传粉   B. 单性花异花传粉

       C. 两性花自花传粉   D. 两性花异花传粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校学生小敏对生物学有着浓厚的兴趣，善于观察勤 于思?，脑海中时常浮现出一些生物探究创意。某天，她在 游览泗水桃花园时，看着枝头红艳的桃花,突发奇想:如合 2花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持 下，她和同学们一起进行了探究，步骤如下：

    ① 在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成 A、B两组。

    ② 将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。

    ③ 分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。

    ④将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B 组花的柱头上。

    请根据她们的设计完成下列问题：

    (1) 该实验的变量是 。

    (2) 步骤③和④完成的是植物生殖过程中的除此之外，在果实和种子形成之前还必须要完成 过程。

    (3) 实验结果表明A组结出了桃子，那么，设计B组的意义是 。

    (4) 桃花是异花传粉的。某同学想知道“桃花自花传粉 是否也能完成受精作用，形成果实和种子请你帮他设计一个实验方案。


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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 编织绸缎的材料与下列哪种昆虫有关 ()

       A. 家蚕   B. 蝴蝶

       C. 蝼蛄   D. 与昆虫没有关系

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. (2015江苏东台第一教研片第一次月考,8, ★☆☆) 家蚕一生中吐丝的阶段是 ()

       A. 受精卵   B. 幼虫   C. 蛹   D. 成虫

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    2. 观察上图“女性生殖系统示意图”,在横线上填写结构名称。

    女性生殖系统中的主要器官是  ，能够产生  和分泌  激素。该激素能够刺激女性  的发育、维持女性  (如乳房增大，声音变细) 和  。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 人类的生存和发展依赖于  ，也得益于  。人类与生物圈的关系非常 。

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    4. 下列关于青春期的叙述中，错误的是 ()

       A. 青春期人体的身高和体重发生显著的变化

       B. 青春期出现第二性征

       C. 青春期人的身体渐渐发胖

       D. 青春期人体的生殖器官由幼稚型变为成人型

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