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    7.  判断下列说法是否正确。正确的画‘V”，错误的画“X”。

    (1)生态因素包括影响生物的生活和分布的水、空 气、温度、光等非生物因素。（）

    (2)不同种生物个体之间只有_食关系和竞争关系。 ( )

    (3) 生物对环境的适应是一成不变的。（）

    (4) 生物既能适应环境，又能影响环境。（）

    (5)海豹的皮下脂肪是对寒冷海域环境的一种适应。 ( )

    7. (1) X (2) X   (3) X   (4) V   (5) 7

    题目来源：长江全能学案同步练习册生物学七年级上册人教版 > 第二章 了解生物圈

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (3) 多种多样的动物在       中起着重

    要作用.如果       或       某种动物都会影响

    这种平衡。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 下图是七年级某班的一个调查小组在“调查我们身边的生物”发现校园的一个角落的生物图，请根据图片内容回答下列问题。

    (1) 该调查小组是在        (填“陆地”或“水域”)环境中开展调査活动的。

    (2) 在该处需要调查和记录图中各种生物的         和生活         的特点。

    (3) 能不能带走图中自己喜欢的动植物呢？

          。为了仔细地观察生物的种类和数量，能不能到该草丛中踩踏？为什么？          

    ,        

    (4) 调查完成后，有的同学按照形态结构简单分类，其中动物有         ，植物有        (生物种类各写两种) 。如果按照生活环境分类，这些生物都是         

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 在探究“鼠妇的生活是否受土壤湿度的影响”实验中，变量是(   ) .

       A. 光照     B. 土壤湿度

       C. 土壤温度  D.土壤中的无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 下列生物之间属于捕食关系的是(   )

    A. 捕捉蚜虫的两种七星瓢虫

    B. 猫和老鼠

    C. 一个蜂巢中的蜜蜂

    D. 人和血吸虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 下列不属于生态系统的是(   )

       A. —个湖泊   B. —座小山

       C. 一棵大柳树   D. —条河流

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 下图为生态系统中生产者、消费者和分解者关系示意图，①、②、③代表的生物成分依次是(   )

       A. 生产者、消费者、分解者

       B. 分解者、生产者、消费者

       C. 消费者、生产者、分解者

       D. 生产者、分解者、消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4.  黄羊、跳鼠等善于奔跑的动物一般都生活在哪种类

    型的生态系统中？（  ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8.下列各种生态系统中，属于湿地生态系统的是（   ）

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