精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
11.在根尖结构中,起保护作用的部位是(  )
A.伸长区B.成熟区C.根冠D.生长点

分析 根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.

解答 解:A、伸长区--在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,能够吸收水分和无机盐;
B、成熟区--在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位;
C、根冠--在根的顶端,细胞比较大排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用;
D、生长点--是芽轴的顶端,有很强的分生能力,属于分生组织,可以使芽轴不断伸长,不属于根尖的结构.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是熟记根尖的结构功能.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.我们人类起源于森林古猿、人类进化的主要证据是化石.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.观察蝗虫的外部形态图,回答问题.

(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为头部、胸部、腹部  三部分.
(2)蝗虫共有3对足,其中适于跳跃的是发达的[⑦]后足.
(3)图中[⑨]翅是它的飞行器官,共2对.
(4)蝗虫体表的外骨骼可以起到防止体内水分蒸发的作用.
(5)蝗虫的呼吸器官是气管将蝗虫胸部、腹部插入水中,过一段时间蝗虫死亡,这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户---气门被淹没所致.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图所示根据图A和图B回答问题:
(1)图A示屈肘动作,图B示伸肘动作.
(2)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是肱二头肌,[2]是肱三头肌.
(3)[1]和[2]能相互配合,共同完成动作是在神经系统的支配下.
(4)当双手自然下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是B.
A、都收缩 B、都舒张 C、前者收缩,后者舒张 D、前者舒张,后者收缩.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.植物根尖结构如图3所示,其中伸长最快的部位和吸收水分的主要部位分别是(  )
A.②、①B.③、④C.②、③D.①、④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.关于染色体、DNA、基因的关系叙述正确的是(  )
A.每条染色体上都有多个DNA,DNA上都有基因
B.DNA是基因的组成成分,染色体是DNA分子上的片段
C.每个染色体上都有许多的DNA分子,每个DNA分子上都有许多的基因
D.在生物的传种和接代的过程中,基因是随着染色体而传递的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.根据如图五种动物,回答问题:
(1)A(蚯蚓)用湿润的体壁 呼吸,D用肺呼吸,E用肺呼吸.
(2)A的身体由许多体节构成.它与与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱.
(3)B的幼体必须生活在水中用鳃 呼吸,蝌蚪要经过变态发育才能成为幼蛙.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图,是显微镜的模式图.请回答使用显微镜的有关问题:
(1)在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要看着物镜,以免碰到玻片标本.
(2)在用显微镜观察标本时,要用左眼向目镜里注视,右眼睁开,以便绘图.
(3)显微镜的主要部件是D和G.(填字母)
(4)观察时找到相关物像后,如果需要进一步放大,操作的步骤应该是先把要观察的物像调整到视野中央,然后转动转换器换用高倍物镜观察,不清晰时可用细准焦螺旋调节.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.在汶川地区的抗震救灾中,许多战士连续多天只能喝矿泉水,吃方便面.为了有效地指导这一人群预防坏血病,有人提出了下列四项建议,你认为应该采纳的是(  )
A.多吃肉类食品补充蛋白质B.多吃蔬菜、水果补充维生素C
C.多喝盐水补充无机盐D.多吃糖类食品补充能量

查看答案和解析>>

同步练习册答案