A．B．C．D．四位同学到李爷爷家做客，李爷爷兴致勃勃的告诉他们，今年又是大丰收。种的萝卜、藕最大的重约5千克，冬瓜最重的二十几千克，四位同学就此发表了各自的意见，请你判断出正确的结论（ ）
A．萝卜、冬瓜的原材料主要应是二氧化碳和水，而藕则是水和无机盐
B．萝卜、冬瓜、藕的原材料主要应是二氧化碳和水
C．萝卜原材料是水和无机盐，藕是水和泥池中的营养物质，而冬瓜则是二氧化碳和水
D．萝卜、冬瓜和藕原材料主要由水和无机盐组成，其次是二氧化碳
科目：初中生物 来源：2016-2017学年江苏省东台市民办校联盟八年级12月阶段测生物卷（解析版） 题型：选择题
生活在青草丛中的蝗虫呈绿色，生活在枯草丛中的蝗虫体色呈灰黄色，造成这种差异的根本原因是（ ）
A. 所含色素不同 B. 自然选择的结果
C. 吃的食物不同 D. 定向变异的结果
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年甘肃省武威市八年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
春晚中的杂技节目《抖杠》令观众叹为观止，杂技演员一系列动作的完成都是（ ）
A．关节的活动带动四肢的活动产生的
B．肌肉收缩牵动骨产生的
C．在神经系统的支配下，骨骼肌收缩和舒张牵引骨产生的
D．附着在骨骼上的肌肉产生的
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科目：初中生物 来源：2017中考生物专题训练：生物圈中的绿色植物（解析版） 题型：探究题
某校七年级探究性学习小组的同学们，个个都是爱动脑筋的好孩子，他们学习了“绿色植物是生物圈中有机物的制造者”相关知识后，利用课余时间，对课堂所学知识进行了进一步探究。下面是该小组同学在各自进行课外探究活动的基础上，在一次小组交流与讨论会上所做的归纳与总结，请认真阅读后完善其相关问题：
（1）茜茜同学说，为了验证“绿叶在光下制造有机物”，我进行了如上图所示的实验操作：
①在步骤2中，用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置 ，这样设置后，该实验中的变量是 。
②进行步骤5和步骤6的目的，是为了检验叶片中是否含有 。
③把步骤7中的叶片变蓝色的部分做成临时切片，放在显微镜下进行观察，叶肉细胞中变成蓝色的结构是 。
（2）媛媛同学说，我到姥姥家吃枇杷的时候发现，树顶的枇杷比树冠下方的枇杷更甜。这是因为树顶的叶片可以接受更多光照，制造更多 。
（3）丹丹同学说，我在吃枇杷时发现，有的枇杷的果实内只有一粒种子，有的枇杷的果实内有多粒种子，枇杷果实内种子的粒数是由枇杷花的子房中含有多少个 _______决定的。
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科目：初中生物 来源：2017中考生物专题训练：生物圈中的绿色植物（解析版） 题型：选择题
从今年起，我市将全面实施“三年增绿”计划，大面积增加绿地植被，积极创建生态文明典范城市，下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是
A．绿色植物制造的有机物质养育了生物圈中的其他生物
B．绿色植物能维持生物圈中的碳-氧平衡
C．绿色植物能够提高大气温度，增加降水量
D．绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用
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科目：初中生物 来源：2017中考生物专题训练：生物圈中的绿色植物（解析版） 题型：选择题
科学家萨克斯天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时后，再将此部分叶片用锡箔遮住．经过一段时间光照后，用碘蒸汽处理叶片，发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色（如图）．该实验可以证明（ ）
①光合作用需要水②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用能产生淀粉．
A．①② B．②④ C．③④ D．②③
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省临沂市兰山区八年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于社会行为的叙述，哪一项是错误的（ ）
A．所有高等动物都有社会行为
B．社会行为有利于动物个体和群体的生存
C．社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为
D．具有社会行为的群体，组织内一定有传递信息的“语言”
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科目：初中生物 来源：2016-2017学年四川省岳池县酉溪学区八年级上第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
人们常说“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”的谜语，答案是花生，在植物的个体发育中，“麻屋子”是由什么发育而来（ ）。
A．珠被 B．受精卵 C．受精极核 D．子房壁
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