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下列关于种子的描述中,正确的是(  )
A.种子的形态差异很大,种子的基本结构差异也很大
B.各种植物种子的营养都贮藏在胚乳里
C.种皮具有保护作用,但它不是胚的组成部分
D.具有子叶、胚芽、胚轴和胚根四部分的种子都能萌发
A、由分析可知单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳四部分组成,双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成,可见基本结构差异很大,而种子的形态差异不是很大,说法错误.
B、单子叶植物种子的营养物质储存在胚乳内,双子叶植物种子储存在子叶内,说法错误.
C、种皮具有保护作用,但它不是胚的组成部分,胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,说法正确.
D、种子萌发必须同时具备自身条件和外界条件才能萌发,说法错误.
故选:C
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

如图是探究种子萌发的外界条件的对照试验,请分析总结试验结果。

(1)本实验共有________组对照试验。
(2)已萌发的种子所满足的外部条件是________、________、________。
(3)第(2)粒种子不能萌发的原因是________。
(4)第(3)粒种子不能萌发的原因是________。
(5)第(4)粒种子在什么条件下可能萌发?

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

有些被子植物的子房内只有一个胚珠,而有些植物的子房内有两个或多个胚珠。下图A、B为两种不同植物的子房剖面图,其柱头上各落有同种植物的4个花粉粒。图C是一粒种子的结构图,请分析回答:(4分)

(1)被子植物的个体发育都是从    开始的。
(2)如果A、B柱头上的花粉都能萌发出花粉管并抵达子房内,则在图    所示子房内出现瘪子的可能性较大。为防止瘪粒现象,在农业生产上常采取          的方法提高结实率。
(3)受精完成后,A、B中的胚珠将发育成种子,其中的受精卵将发育成图C中的[   ]       ,它是种子的主要部分,将会发育成新的植物体。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

阅读资料,回答问题.
有一回,越国派文仲去跟吴王说,越国年成不好,闹了饥荒,向吴国借一万石粮食,明年归还,夫差看在西施的面子上,答应了.
转过年来,越国粮食丰收.文仲把一万石粮食亲自送还吴国.夫差见越国十分守信用,更加高兴.他把越国的粮食拿来一看,粒粒饱满,就让人把这些粮食分给农民,命令大家去种.到了春天,种子种下去了,等了十几天,还没有抽芽.大家想,好种子也许出得慢一点,就耐心地等着.没想到,过不了几天,那些撒下去的种子全烂了,他们想再撒自己的种子,已经误了下种的时间.
这一年,吴国闹了大饥荒,吴国的百姓全恨夫差.他们哪里想到,这是文仲的计策.那还给吴国的一万石粮食原来是经过蒸熟了又晒干的.
(1)为什么植物的种子煮熟了就不会萌发了?
(2)为了避免类似的事件再次发生,我们应该在播种前做些什么?

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图描述的是绿色植物--大豆的一生,根据图示回答下列问题:
(1)图示①→②过程所需的环境条件有:适宜的温度、______和充足的空气.
(2)大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位______.
(3)从④→⑤过程中必须经过______和______两个重要的生理过程.
(4)⑤(果实)是由④中的______发育形成的.
(5)大豆幼苗叶片中的叶肉细胞和人的小肠绒毛上皮细胞都具有的结构是______
①细胞壁②细胞膜③叶绿体④线粒体
⑤细胞核⑥中央大液泡⑦细胞质
A.①②④⑤⑦B.②③⑤⑦C.②④⑤⑦D.②④⑥⑦

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

识图回答p列问题.

(一)图______为菜豆种子,图______为玉米种子.
(2)写出图中各结构的名称.
①______;④______;⑤______;⑥______;⑦______;⑨______;⑩______;⑩______;⑥______;⑩______.
(3)图中④⑤⑥⑦合称为______,一实际上就是______
(4)玉米种子的⑩有______片,被称为______植物;菜豆种子的⑦有______片,被称为
______植物.
(b)实验中被碘液染成蓝色的部分是[______]______,这说明该结构中含有______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图是玉米种子纵切示意图,能为玉米种子萌发提供所需营养物质的结构是(  )
A.①B.②C.③D.④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在适宜的条件下,能够萌发的种子是(  )
A.完整,籽粒饱满的绿豆种子
B.去掉胚乳的玉米种子
C.去掉胚芽的蚕豆种子
D.去掉子叶的大豆种子

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科目:初中生物 来源:不详 题型:多选题

炸油条要用到面粉和花生油,它们分别来自(  )
A.小麦的胚乳B.小麦的子叶C.花生的胚乳D.花生的子叶

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同步练习册答案