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请解释课本中“绿叶在光下制造淀粉”实验的原理.
(1)在实验前,把盆栽天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是
 

(2)在进行光照之前,用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是
 

(3)光照数小时后,摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热,加热的目的是
 
,需要“隔水”的原因是防止
 

(4)从酒精中取出叶片,清洗干净,向叶片滴加碘液后的现象是见光部分
 
,遮光部分
 
.(填“变蓝”或“不变蓝”)
考点:绿色植物在光下制造有机物的实验
专题:
分析:(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素,光合作用的场所是叶绿体,氧气有助燃的特性能使带火星的卫生香复燃,氢氧化钠吸收二氧化碳.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理且条件适宜是的就是对照组.
解答:解:(1)在实验前,把盆栽天竺葵放在黑暗中一昼夜的目的是把叶片中的淀粉运走耗尽,避免其对实验结果产生影响.这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
(2)在进行光照之前,用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是形成对照(遮盖部分和未遮盖部分),看看叶片遮光部分和不遮光部分是不是都能制造淀粉.
(3)酒精能溶解叶绿素.光照数小时后,摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热,加热的目的是使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中,避免叶绿素影响显色效果.酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险.使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.因此脱色时要隔水加热.
(4)叶片见光部分能进行了光合作用制造了淀粉,因此滴加碘液变蓝;遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉,因此滴加碘液不变蓝.所以从酒精中取出叶片,清洗干净,向叶片滴加碘液后的现象是见光部分变蓝,遮光部分不变蓝.
故答案为:(1)把叶片中的淀粉运走耗尽;
(2)形成对照;
(3)使叶片含有的叶绿素溶解于酒精中;防止酒精燃烧发生危险;
(4)变蓝;不变蓝.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握绿叶在光下制造有机物的实验以及对照实验的特点.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于植物细胞的结构和功能的叙述中,错误的是(  )
A、植物细胞是植物体生命活动的基本单位
B、植物细胞一般具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核等结构
C、植物细胞的细胞核里都含有遗传物质
D、植物细胞都具有叶绿体和液泡

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涡虫的口长在
 
,口内有一个管状的
 
.吃进去的食物在
 
内消化,消化后的食物从
 
排出.

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科目:初中生物 来源: 题型:

不属于酵母菌和细菌的共有的结构是(  )
A、细胞壁B、细胞膜
C、细胞质D、细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

有甲、乙两种动物,请根据下列提示,分别判断它们属于哪一类.
(1)甲身上没有脊柱属于
 
,乙身上有脊柱属于
 

(2)甲的体表有外骨骼,身体分节,足和触角也分节,属于
 

(3)乙的受精过程在水中进行,它可能属于
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察蚯蚓实验
(1)有一些问题引起小明的兴趣:蚯蚓有没有眼睛呢?蚯蚓有没有嗅觉?蚯蚓的身体上有没有感光细胞?为了弄清这些问题,小明做了如下几个实验.
实验一:先抓来3条大小不同的蚯蚓,放在一张湿纸上,然后用树叶、铅笔、红领巾分别在它们前面晃动,结果发现它们毫无反应.
实验二:找来几根葱、几块黄瓜和几块萝卜,并排放在蚯蚓前,几分钟后它们都钻到葱下面去了.
实验三:用泥巴、砖头砌了间小屋,把蚯蚓放在屋门口,结果发现它们很快朝屋里阴暗处爬去.
实验一说明了蚯蚓没有
 
,实验二说明蚯蚓有
 
,实验三说明蚯蚓头部有
 

(2)观察蚯蚓的习性.小明先在塑料盒同放一些干土,然后在盒的一测加入适量的水,使盒中的土一半是干的,而另一半是湿的.再在干土和湿土的分界处放10来条蚯蚓,过一段时间后,分别数出干土和湿土中蚯蚓的数目.写出小明设计的这个实验要研究的问题:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

实验探究:
为探究种子萌发的环境条件,杨明同学设计了如下实验:在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花,在棉花的上面都放入25粒豌豆种子,然后将它们放在不同条件下进行培养,数日后记录种子萌发的情况如下表,请回答:
装置
场所日光下日光下黑暗中黑暗中
温度23℃23℃23℃23℃
棉华干湿状态潮湿(含一定水分)干燥潮湿(含一定水分)干燥
种子萌发数量230240
(1)根据杨明同学的实验设计,可以推测,本实验探究了
 
和光照是否种子萌发所需要的环境条件.
(2)实验甲和乙对照,变量是
 
,通过这组实验可以得出的结论是
 

(3)根据实验甲和
 
的实验结果判断,光照不是种子萌发的环境条件.请说明理由
 

(4)实验设计中,实验甲和
 
不能形成对照,原因是有
 
个变量.
(5)由实验可知,种子萌发所必须有的环境条件是 1、
 
2、
 
3、
 
.发育成为种子的胚.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小青观察了蚯蚓后,对其外部形态做出了如下描述,其中错误的是(  )
A、身体由相似的环状体节构成
B、身体前部有环带
C、身体背面粗糙,有刚毛
D、体表湿滑,有黏液

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科目:初中生物 来源: 题型:

肺循环的过程:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.
 
(判断对错)

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同步练习册答案