ABC考王全优卷系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东惠民致远实验八年级上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
为证明细菌对植物遗体分解作用，某小组的同学提出了下列四种方案，四种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。你认为更能说明问题的方案是（ ）
A、将树叶灭菌后再分组，甲组放在无菌条件下，乙组接种后放在无菌条件下
B、甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下
C、将树叶灭菌后分组，甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下
D、甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东泰安泰山八年级（五四制）上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
动物能利用动作、声音和气味等传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是
A. 黑长尾猴发现蛇时发出叫声
B. 遇到敌害，乌贼迅速喷出墨汁
C. 蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞
D. 蝶蛾分泌性外激素吸引异性
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科目：初中生物 来源：2015-2016四川成都外语学校七年级上期末综合测试（一）生物试卷（解析版） 题型：填空题
不同的种子形态各异，但都有 和 两部分。种子萌发时，首先突破种皮的是 ，将来发育为幼苗的根。
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科目：初中生物 来源：2015-2016四川成都外语学校七年级上期末综合测试（一）生物试卷（解析版） 题型：判断题
在“验证绿叶在光下合成淀粉”实验中，将叶片用酒精隔水加热以后，叶片的颜色变为棕色。
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科目：初中生物 来源：2015-2016四川成都外语学校七年级上期末综合测试（一）生物试卷（解析版） 题型：选择题
一朵花中，与繁殖后代直接相关的结构是
A、花瓣 B、蜜腺 C、雌蕊和雄蕊 D、花丝和花药
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科目：初中生物 来源：2015-2016四川成都外语学校七年级上期末综合测试（一）生物试卷（解析版） 题型：选择题
人类生命活动所需要的能量的最终来源是
A、太阳光能
B、热能
C、食物中的化学能
D、自身体内的化学能
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南凤庆腰街中学八年级12月综合考试生物试卷（解析版） 题型：连线题
某校生物兴趣小组对“洗手能否减少手上的细菌数量？”这一问题进行探究，该兴趣小组设计了如下图所示的探究实验：
实验过程如下：
①取三套装有同一种培养基的培养皿，密封好，标上1号，2号和3号，并进行高温灭菌后，
置于无菌环境中。
②将1号和2号培养皿打开，洗手前在1号培养基的中央上按上指印，迅速洗手后在2号培养基的中央上按上同一手指印，然后盖上盖，封好，3号培养皿不作处理。
③将1号、2号和3号培养皿放在28℃环境中培养，每天观察并做好记录。
请根据上述实验设计，回答下列问题：
（1）该兴趣小组作出的假设是： 。
（2）洗手前在1号培养基的中央上按上指印，迅速洗手后在2号培养基的中央上按上同一手指印，这种将手上少量细菌转移到培养基上的过程叫作 。
（3）设定实验温度为28℃的理由是 。
（4）本实验中，设置3号培养皿的目的是 。
（5）预测正常情况下的实验结果是
（6）本探究实验的结论是 。
（7）如果3号培养基上出现了细菌菌落，那么该兴趣小组的探究实验是否成功？ ，理由是
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南凤庆腰街中学八年级12月综合考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻品种，这是利用了（ ）
A． 生物数量多样性 B． 生物种类（物种）多样性
C． 基因（遗传）多样性 D．生态系统多样性
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