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下图表示一个草原生态系统,请分析回答:

(1)此生态系统中的生产者是

(2)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定的时期内会

(3)如果这个生态系统被有毒物质污染了,体内有毒物质最多的生物是

(4)生产者与消费者之间的关系主要是 的关系,它们之间相互交叉形成了 ,从图中可看出共有食物链 条,请写出最长一条食物链:

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年北京昌平第三中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列属于动物体属于系统的是( )

A.果实 B.肌肉组织 C.心脏 D.呼吸系统

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科目:初中生物 来源:2015-2016广东岭南师院附中附中东方学校八年级上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

蜜蜂发育过程的正确途径是( )

A、卵→受精卵→成虫

B、受精卵→若虫→成虫

C、受精卵→若虫→蛹

D、受精卵→幼虫→蛹→成虫

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南衡阳逸夫中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

种子的萌发需要适宜的温度吗?阳光兴趣小组的同学针对这个问题进行分组探究,并分别设计了两个实验方案。在①和②两个相同的花盆中各种下3粒大豆种子,并对光照、温度、水等条件加以控制(如图所示).请据图回答问题:

花盆

光照

温度

水分

向阳处

25℃

适量

暗室

0℃

A

(1)提出问题:

(2)作出假设:

(3)本实验的变量应该是

(4)在表格的空白处A应该填写的是 (“少量”或”适量” )

(5)该实验设计有两个不严谨之处,请指出:A 、 ;B、

(6)预测现象: 号花盆里的种子会萌发。

(7)得出结论:

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南衡阳逸夫中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,这种现象体现了生物的哪一个基本特征

A、生物能生长繁殖

B、生物能对外界刺激做出反应

C、生物能进行呼吸

D、生物能排出体内产生的废物

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科目:初中生物 来源:2015-2016辽宁大石桥金桥管理中学八年级上第三次质量测试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是一个生态系统的示意图,请据图回答问题

(1)C类与蚯蚓结构相同之处是身体都由_________构成,它们在分类上都属于____________。

(2)E、G类多能飞翔,与其生活相适应的身体特征:身体呈流线型,________________,体表被覆羽毛等。

(3)B、F类特有的生殖发育特点是__________________。

(4)C类与B、D、 E、F、G类的主要区别是身体背部没有__________________。

(5)请按从低等到高等的顺序将蛇、蝗虫、鹰、红狐排列起来:

_________________________________。

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科目:初中生物 来源:2015-2016辽宁大石桥金桥管理中学八年级上第三次质量测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的运动系统由什么构成?( )

A.骨骼和骨骼肌 B.由关节构成

C.由手和脚构成 D.由骨骼肌构成

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科目:初中生物 来源:2015-2016辽宁沈阳第一四七中学八年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

实验题

(1)从外形上看,鲫鱼的身体呈梭形,有利于减少( )。

(2)从外形上看,鲫鱼的体色( ),是一种保护色。

(3)鲫鱼的身体两侧各有一行( ),其作用是( )。

(4)鲫鱼的运动器官是鳍,能控制鱼前进方向的是( )(填数字)。

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东宁津大曹大赵初级中学七年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

生物圈之所以能适合生物的生存,是因为它具备了生物生存的基本条件,分别是 、适宜的温度和稳定的 供给等。

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