分析 细菌和真菌在生物圈中的作用主要有:1、作为分解者参与特质循环,2、引起动植物和人患病,3、与动植物共生,
解答 解:①、大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者,如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,动植物就会丧失生存空间,在自然界中的物质循环中,细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用.
2、因为细菌和真菌它们的营养方式是异养,引起动植物和人患病的细菌和真菌多营寄生生活.它们从活的动植物体和人体吸收营养物质,导致动植物和人患病.如真菌寄生在人的体表,使人患足癣.如链球菌是一种致病性的细菌,能引起扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病.
③、共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互信赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立生活.如地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以供给藻类水和无机盐;动物胃肠中的某些细菌和该动物共生等.
故答案为:
分解者;和人患病;使人患足癣、扁桃体炎、猩红热、丹毒;地衣也是共生在一起的真菌和藻类植物;动物胃肠中的某些细菌和该动物共生.
点评 解题的关键是掌握细菌和真菌在自然界中的作用
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鱿鱼 | B. | 河蚌 | C. | 乌贼 | D. | 水蛭 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 合理密植 | B. | 适当提高二氧化碳浓度 | ||
C. | 提高棚内夜间温度 | D. | 适当增加光照时间 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红细胞的数值 | B. | 白细胞的数值 | C. | 血小板的数值 | D. | 血红蛋白的含量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 生物的变异可分为能遗传的变异和不能遗传的变异 | |
B. | 能遗传的变异是由环境条件改变引起的 | |
C. | 生物的变异都是对生物不利的 | |
D. | 生物的变异对于生物的进化有重要的意义 |
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