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遇到巨大声响时,要迅速张开口或闭嘴,堵耳
(判断对错)
分析:解决此题要知道巨大的声音能量很大,会对人的耳膜造成伤害,如果耳膜两边有较大的压强差,耳膜会受到严重伤害.
解答:解:当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜.这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室.这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外,即外耳道的气压保持平衡.保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜.如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响.
故答案为:√
点评:解答此类题目的关键是理解保护鼓膜的措施及原因.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

下面为耳的结构图,请回答:
(1)某同学乘船到大连,可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心.这是因为内耳中的[5]
半规管
半规管
和[7]
前庭
前庭
的感受器受到刺激而导致的.这两种结构的作用是
能感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关
能感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关

(2)李晨同学首次乘飞机.在飞机升空过程中,前一段时间他没有嚼口香糖(做吞咽动作),由于气压降低,致使鼓室内压相对增大,[3]
鼓膜
鼓膜
鼓出,他感到耳疼、耳鸣.此时,乘务员叫他嚼口香糖,使[8]
咽鼓管
咽鼓管
张开,从而使[3]
鼓膜
鼓膜
内外的气压保持平衡,耳疼、耳鸣则消失.
(3)挖“耳屎”是不良的习惯,易将图中的
2或3
2或3
损伤.听觉感受器位于图中的
6
6
所指的结构.听觉形成的部位
9
9
(填数码)
(4)老年人耳聋眼花,耳聋一般是传导性耳聋,是因为
鼓膜
鼓膜
不能发挥其正常作用;而眼花则是因为
晶状体凸度过小或眼球的前后径过短
晶状体凸度过小或眼球的前后径过短

(5)明明感冒了,先是鼻咽部发炎,后又引起中耳炎,这是为什么?
咽鼓管由鼓室通向咽,鼻咽部的病菌可沿咽鼓管进入鼓室,引起中耳炎
咽鼓管由鼓室通向咽,鼻咽部的病菌可沿咽鼓管进入鼓室,引起中耳炎

(6)遇到巨大声响时,要迅速
张开口
张开口
闭嘴
闭嘴
并同时双手
堵耳
堵耳
,前者的原因是使[8]
咽鼓管
咽鼓管
张开,使[3]
鼓膜
鼓膜
内外的
大气压力,
大气压力,
保持
平衡
平衡
,以免震破[3]
鼓膜
鼓膜
而失去听觉.
(7)听觉产生的过程:外界的声波经[2]
外耳道
外耳道
传到[3]
鼓膜
鼓膜
,其振动通过[4]
听小骨
听小骨
传到
内耳
内耳
,刺激了[6]
耳蜗
耳蜗
内对声波
敏感的感觉细胞
敏感的感觉细胞
,并将声音信息通过
听觉神经
听觉神经
传给
大脑皮层的听觉中枢
大脑皮层的听觉中枢
,人就产生了听觉.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?莱芜)日常生活中听到电话铃响,我们就会拿起电话接听.图为完成这一过程的神经反射示意图.请回答:
(1)神经系统结构和功能的基本单位是
神经元
神经元
,它与口腔上皮细胞在结构上的最大区别是
有突起
有突起

(2)图中①位于耳的
耳蜗中
耳蜗中
内,能接受外界刺激,产生神经冲动;而最后形成听觉的部位是
大脑皮层的听觉中枢
大脑皮层的听觉中枢

(3)从反射类型看,该过程属于
条件
条件
反射.请写出完成这一反射的反射弧
①→②→③→④→⑤
①→②→③→④→⑤
(用数字和箭头表示).
(4)某人车祸中受伤导致耳聋,医生检查发现,其耳结构完好元损.造成他耳聋的原因可能是图中
②或③
②或③
 (用数字表示)受损.
(5)为保护耳和听觉,当我们遇到巨大声响时,要迅速张开口或者闭嘴、堵耳.你能说出其中的道理吗?
保证鼓膜内外气压平衡
保证鼓膜内外气压平衡

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科目:初中生物 来源: 题型:

遇到巨大声响时,要迅速张开口的作用是(  )
A、使鼓膜内外气压平衡B、使声音变小C、使咽鼓管闭合D、使声波从口中进入

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科目:初中生物 来源:2012年初中毕业升学考试(山东莱芜卷)生物(解析版) 题型:综合题

(8分)日常生活中听到电话铃响,我们就会拿起电话接听。图8为完成这一过程的神经反射示意图。请回答:

 

(1)神经系统结构和功能的基本单位是            ,它与口腔上皮细胞在结构上的最大区别是           

(2)图中①位于耳的            内,能接受外界刺激,产生神经冲动;而最后形成听觉的部位是           

(3)从反射类型看,该过程属于     反射。请写出完成这一反射的反射弧       (用数字和箭头表示)。

(4)某人车祸中受伤导致耳聋,医生检查发现,其耳结构完好元损。造成他耳聋的原因可能是图中             (用数字表示)受损(.精校)。

(5)为保护耳和听觉,当我们遇到巨大声响时,要迅速张开口或者闭嘴、堵耳。你能说出其中的道理吗?                                               

 

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