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    下图所示装置先放暗处一昼夜，然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹，乙叶片不包裹。在连续照光数天后，摘下甲、乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后，再滴加碘液。下列叙述正确的是（  ）
    A．包铝箔纸的目的是为防止水分散失
    B．该实验证明光合作用需要二氧化碳
    C．滴加碘液之后，甲叶片呈蓝色，乙叶片呈黄白色
    D．该实验证明光合作用的产物需要照光后才能由叶片合成
    D

    试题分析：通过上图中的实验可以验证植物光合作用需要光，植物光合作用能够制造淀粉。图中甲叶片被遮光，则不能进行光合作用，不能产生淀粉，所以用碘液检验甲叶片不会变蓝，乙叶片见光能够进行光合作用，可以产生淀粉，所以用碘液检验乙叶片变蓝。见光部分能产生淀粉，不见光部分不能产生淀粉，说明光合作用需要光。故选项D符合题意。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物产量的是(   )
    A．适当增加光照时间
    B．尽量保持温室内温度平衡，避免忽冷忽热
    C．适时除草、松土、施肥
    D．向温室内定期释放二氧化碳

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在生态系统中，将二氧化碳释放到大气中的过程是(    )
    A．吸收作用B．光合作用C．蒸腾作用D．呼吸作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    今年菜农种的大白菜喜获丰收，使大白菜增产的物质主要来自于
    A．土壤中的水分和无机盐
    B．土壤中的水分和空气中的二氧化碳
    C．空气中的水分和二氧化碳
    D．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关光合作用和呼吸作用的叙述中，正确的是（    ）
    A．光合作用只在白天进行，呼吸作用在晚上进行
    B．植物只有绿色叶片能进行光合作用
    C．所有活细胞都能进行光合作用和呼吸作用
    D．所有活细胞在白天和晚上都能进行呼吸作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是（   ）。
    A．溶解淀粉，避免将叶片烫死
    B．将淀粉煮熟，避免将叶片烫死
    C．溶解叶绿体，避免酒精过度挥发
    D．溶解叶绿素，避免酒精燃烧起来

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列坐标图表示一个生长着大量绿藻的池塘，一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况，其中正确的是（  ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    如图为叶片结构示意图，据图回答：

    （1）图中⑥是______，它是植物蒸腾水分和进行气体交换的门户，它的开闭受[  ]______的控制。
    （2）起支持和输导作用的结构是[  ]______。
    （3）叶片在代谢过程中需要水和无机盐，它们主要是由植物的______吸收后，通过______运输到叶等各组织器官。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    叶片中不能进行光合作用的细胞是    (    )
    A．保卫细胞B．表皮细胞
    C．栅栏组织细胞D．海绵组织细胞

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