A. | 将传染病患者隔离 | B. | 经常参加体育锻炼 | ||
C. | 按计划进行预防接种 | D. | 饭前便后勤洗手 |
分析 传染病要想在人群中流行起来,必须同时具备传染源、传播途径、易感人群等三个环节.所谓传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.针对传染源所采取的措施属于控制传染源,针对传播途径所采取的措施属于切断传播途径,针对易感人群所采取的措施,属于保护易感人群.
解答 解:A、将传染病患者隔离,属于控制传染源.
B、经常参加体育锻炼属于保护易感人群.
C、按计划进行预防接种属于保护易感人群.
D、饭前便后勤洗手属于切断传播途径.
故选:D
点评 能够根据传染病的特点,对传染病三个基本环节做出准确的判断.理解所实施措施的目的是解答此类题目的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 脑和脊髓组成神经系统的中枢部分 | B. | 脑干有生命中枢之称 | ||
C. | 反射可分为条件反射和非条件反射 | D. | 神经调节的基本方式是反射弧 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血小板有运输二氧化碳的功能 | B. | 红细胞具有运输氧的功能 | ||
C. | 白细胞能吞噬病菌 | D. | 血浆能运载血细胞运输养料和废物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
特征 | 父亲 | 母亲 | 女儿 |
有无酒窝 | 有酒窝 | 有酒窝 | 无酒窝 |
有无耳垂 | 有耳垂 | 无耳垂 | 无耳垂 |
舌头能否卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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