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    【题目】下列食物成分中，不经消化即可被人体吸收的是（ ）

    A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白质 D．葡萄糖

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐中，维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列物质中，全都能够被消化道吸收的一组是（ ）

    A．淀粉、蛋白质和脂肪 B．淀粉、多肽和麦芽糖

    C．葡萄糖、氨基酸和脂肪酸 D．麦芽糖、氨基酸和脂肪酸

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    【题目】由明亮处突然进入到暗处，人眼睛的瞳孔将要变大。 （ ）

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    【题目】无论制作哪种泡菜，其原理都是利用______进行发酵，在自制泡菜的活动中，我们观察到在______的条件下，______分解糖类产生乳酸。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”第一句描述了哪一类植物大量繁殖后的自然景观（ ）

    A．苔藓植物 B．藻类植物 C．蕨类植物 D．被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用玻璃管向澄清的石灰水中吹气，将出现的变化是（ ）

    A．变蓝 B．变浑浊 C．无变化 D．变红

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是五种生物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：

    (1)图中E与A、B、C、D在细胞结构上的主要区别是________________，仅由⑩蛋白质外壳和内部的⑨____________构成。

    (2)A与B、C、D在细胞结构上的主要区别是____________________，因此属于____________(选填“真核生物”或“原核生物”)。

    (3)以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有__________(填字母)。

    (4)制作馒头、甜酒时要利用图中的______(填字母)。

    (5)由于以上生物体内都无__________，所以它们的营养方式均为________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物是人类的好朋友，请据图回答问题：

    (1)A类动物终生生活在水中，用______呼吸。

    (2)B类动物的呼吸器官是____________，水陆两栖，被称为两栖动物。

    (3)C类动物没有专门的呼吸器官，用______________呼吸，区分C类动物身体前后端的方法是____________________________________。

    (4)D类动物的呼吸方式很特殊，我们称为____________，原因是体内出现了________。

    (5)E类动物的生殖和发育方式为______________。

    (6)F类动物的体表有__________，可以保护和支持内部结构，还可以防止体内水分的散失。

    (7)如果把A、B、D、E归为一类，C、F归为一类，则分类的依据是________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探索种子萌发的外界条件，孙纪同学按如图所示将三粒菜豆种子按放：①号种子置于空气中，②号种子一半置于水中，③号种子完全浸没于水中．将该装置于温暖的环境中一周，发现：②号种子萌发了，而其余的种子均未萌发．

    （1）比较①②号种子，得出种子萌发的一个条件是；
    （2）比较③②号种子，得出种子萌发的另一条件是；
    （3）你知道种子萌发的第三个条件吗？请回答 ．

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