【题目】如图所示市售的塑料杯装酸奶,从外观看,哪个最可能是变质的( )
A.
B.
C.
D.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】呼吸是动物重要的生理特征,不同的动物呼吸的结构或器官差异很大,但其功能都是最大限度的吸收氧气,排出二氧化碳,回顾你的实验过程,回答下列问题:
(1)最原始的单细胞动物A用[]呼吸.制作临时装片观察时,要用吸管从培养液的表层吸取A,原因是 .
(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是;观察C时,发现它已具有了呼吸器官[];观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的[] , 它是气体出入的门户.
(3)鱼是如何在水中完成呼吸的?某实验小组利用BTB指示剂遇二氧化碳由蓝变黄的特性进行了E实验,对实验现象①和②的解释是:水从鱼口流进鳃内,溶解在水中的就渗入鳃丝中的毛细血管里;而血液里的就从毛细血管渗出,排到水中,从而使BTB指示剂由蓝变黄.
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的[]与肺相通,每呼吸一次,在肺里进行次气体交换,从而提高了 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】辽宁农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功。插秧时,他们调整了水稻种植的行间距,留出较宽的养蟹通道,使得稻田有较长的透光时间。放养蟹苗后,稻田中的稻谷虫等多种害虫,成为螃蟹丰富的食物,而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料,实现了稻、蟹双丰收(如图),农民既节省了农药、化肥又生产了有机食品。
(1)该生态系统中除了已知的生物成分外,还必须有 , 将螃蟹的粪便和动植物的残体变为植物可吸收利用的物质。
(2)研究上述高效农业生态系统能量流动的目的是。
(3)农民放养螃蟹的过程中,应充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定,因为任何生态系统的调节能力。
(4)在上述实验过程中,增大行间距使水稻的种植数量减少,但水稻产量并没有明显减少,请分析其中的原因。
(5)我们吃的大米中的营养物质主要来自与水稻所进行的作用积累的。
(6)请写出该人工生态系统中的食物链:。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为植物细胞吸水、失水的图解,请据图回答:
(1)A为正常状态的细胞,如果将它放入清水中,细胞将变为状态,原因是 .
(2)一次给作物施肥过多,根毛细胞将变为状态,原因是 .
(3)图中[①]中的液体是 .
(4)若此时的C细胞代表图①的所有细胞,那么整个植物体表现出的现象是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是黄瓜表层果肉细胞和人口腔上皮细胞示意图。下列相关紱述不正确的是( )
A.黄瓜果肉细胞与人口腔上皮细胞的唯一区别是有叶绿体
B.结构②具有控制物质进出的作用
C.结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质
D.结构⑤是一种能量转换器,能够为细胞的生命活动提供能量
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com