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    炎热的夏天，食物容易腐败，得胃肠炎的人很多，原因是（　　）
    A、夏天人们穿衣服很少，微生物容易侵入人体
    B、夏天温度较高，微生物生长繁殖速度快，使食物产生有毒物质
    C、夏天人体新陈代谢较快，体内菌群失调
    D、以上说法都不对
    考点：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系,真菌在自然界中的作用及其与人类的关系
    专题：
    分析：食品腐败变质是指食品受到外界有害因素的污染以后，食品原有色、香、味和营养成分发生了从量变到质变的变化，结果使食品的质量降低或完全不能食用，这个过程称为食品腐败变质．食品腐败的根本原因是微生物的大量繁殖．
    解答：解：由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的有机物，生长和大量繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．微生物的生活需要适宜的温度、水分、营养物质等，夏天温度适宜，利于腐生细菌大量繁殖，进而分解食品中的有机物，导致食品的腐败变质．
    故选：B．
    点评：关键掌握掌握食品腐败的原因，了解微生物生活的条件．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体排尿的意义在于（　　）
    ①排出废物 ②调节体内水分和无机盐的平衡  ③维持组织细胞的正常生理功能．
    A、①②③B、①③C、②③D、②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
    （1）植物细胞的图示是[
     
    ]
    （2）细胞的控制中心是[
     
    ]，控制物质进出的结构是[
     
    ]．
    （3）水果中的果汁来源于[
     
    ]．
    （4）图中结构E的名称是
     
    ，他可将
     
    转化成
     
    ，并将能量储存在有机物中．
    （5）切洋葱时常会流泪，原因是洋葱中含有刺激眼睛的物质，这些物质存在于洋葱细胞的[
     
    ]．
    （6）植物细胞和动物细胞所共有的结构是：
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．（写名称）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类适应飞翔生活的特点是（　　）
    A、直肠短B、直肠长
    C、胸肌发达D、直肠短，胸肌发达

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞是生命活动的基本单位．下列关于细胞的相关知识叙述正确的是（　　）
    A、所有的植物细胞和动物细胞一定都具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体
    B、小麦的生命开始于受精卵，是因为受精卵内有指导小麦发育的全部遗传信息
    C、细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
    D、所有植物细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同，将它们分为不同的类群，主要有：藻类植物、苔癣植物、
     
    、
     
    等四大类．
    （2）、写出植物体的结构层次：细胞→
     
    →
     
    →植物体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大鲵又叫娃娃鱼，是最大的两栖动物，下列关于两栖动物的叙述，正确的是（　　）
    A、幼体生活在水中，成体生活在陆地上
    B、既可以生活在水中，又可以生活在陆地上
    C、幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；发育为变态发育
    D、以上说法都不正确

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉．该病人受损伤的部分可能是（　　）
    在反射弧的 ①传入神经  ②传出神经  ③感受器  ④神经中枢  ⑤效应器．
    A、②④B、①④C、①②D、②⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

    （1）A细胞通过
     
    形成B．在此过程中，
     
    复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
    （2）B通过
     
    形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
    （3）在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是[
     
    ]
     
    ．
    （4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起形成的．图中所示的系统具有的生理功能是
     
    和
     
    ．

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