科目：初中生物 来源：2014-2015学年河北涿州东仙坡中学七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
“下列有关人的个体发育过程的叙述，不正确的是（ ）
A．个体发育起始于受精卵
B．胎儿通过胎盘与母体进行物质交换
C．进入青春期后，神经系统的结构和功能没有明显变化
D．进入青春期后，愿意与异性接近是正常的心理变化
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年河北省七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：连线题
（6分）
A 红细胞 a 止血和加速凝血的作用
B 白细胞 b 运输氧气，也动输一部分二氧化碳
C 血小板 c 防御和保护作用，能吞噬侵入人体的病菌
D 动脉 d 便于血液与组织细胞充分进行物质交换
E 静脉 e 将血液从心脏输送到身体各部分
F 毛细血管 f 将血液从身体各部分送回心脏
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年河北省七年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（ ）
①糖类 ②脂肪 ③蛋白质 ④水 ⑤无机盐
A、①③⑤ B、①②④ C、①②③ D、①②⑤
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科目：初中生物 来源：2015年湖北省襄阳市襄州区中考适应性考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
阅读下列材料，分析回答问题。
在人群中，生来就惯用右手与生来就惯用左手（不考虑后天的矫正和练习）是一对相对性状。在某家庭中,父亲惯用左手，母亲惯用右手，他们生的孩子是惯用右手的。那么，这个孩子的细胞内有控制惯用左手的基因吗？就这个问题，同学们展开了热烈的讨论。
（1）甲组同学认为，如果惯用左手由显性基因R控制，惯用右手由隐性基因r控制，那么这个孩子的细胞内 （填“有”或“没有”）控制惯用左手的基因，其父亲的基因组成是 。
（2）乙组同学认为，如果惯用右手由显性基因R控制，惯用左手由隐性基因r控制，那么孩子的基因组成为 。
（3）其实，甲、乙两组同学的推断都是有一定道理的。请你根据甲组同学的分析说出，如果这对夫妇再生一个孩子，惯用左手的概率是 。
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科目：初中生物 来源：2015年湖北省丹江口市毕业生适应性考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于遗传变异的说法不正确的一项是
A．某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因，该基因是由男孩的母亲遗传给他的。
B．生物的性状是由基因控制的，与环境没有关系。
C．隐性基因和显性基因都会遗传。
D．男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别。
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东泰安岱岳徂徕第一中学学业水平第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：探究题
（5分）某同学在网上查到了以下资料：溴百里酚蓝是一种灵敏的酸碱指示剂，在酸性环境中呈黄色，中性环境中呈绿色，碱性环境中呈蓝色。他用如图装置探究光合作用的原料和产物，实验步骤如下：
(1)按图甲所示安装好实验装置，打开K1，关闭K2，用手捂住瓶壁后，观察到导管口有气泡冒出。此操作是为了 。
(2)将生长旺盛的沉水植物若干枝放人广口瓶中，加满蒸馏水，滴加溴百里酚蓝酸碱指示剂，再向瓶内通二氧化碳，直到溶液变 色。
(3)按图乙所示安装好实验装置，放在 的环境中。
实验现象：一段时间后，看到气泡从植物表面冒出，导管①的管口处有水排出，溶液呈绿色。将带火星的木条放在导管②的管口处，打开K2，木条复燃。
实验结论： 。
(4)若乙图每天只在6∶00～18∶00接受日光照射。请在下图的坐标上，用笔画出6∶00～24∶00该装置内二氧化碳浓度的大致变化曲线(0∶00～6∶00的曲线已经绘出)
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东泰安岱岳徂徕第一中学学业水平第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
右图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是（ ）
A.甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽
B.乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育
C.甲枝条更有利于开花结果
D.乙枝条不利于开花结果
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