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    【题目】进入青春期后，男孩出现胡须生长，喉结突出等第二性征，与之直接有关的器官和物质是（ ）
    A.卵巢、雌性激素
    B.子宫、雌性激素
    C.睾丸、雄性激素
    D.前列腺、雄性激素

    【答案】C
    【解析】解：进入青春期以后，男孩的睾丸迅速发育，并能够产生精子和分泌雄性激素，雄性激素（雄性激素和雌性激素）能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等．可见与男性第二性征出现有关的器官是睾丸，物质是雄性激素．
    故选：C
    【考点精析】本题主要考查了青春期的相关知识点，需要掌握青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；青春期发育的突出特征是性发育和性成熟才能正确解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小莹想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料．图甲是临时装片的制作过程，图乙是显微镜结构图．请回答：

    （1）图甲中小莹制作临时装片的正确步骤是____（填字母）．为了看到更大的物像，小莹应转动图乙[___]，选择放大倍数更___的物镜．

    （2）番茄果肉属于_____组织，富含维生素_____，有助于预防坏血病．

    （3）果肉细胞中控制物质进出的结构是______．与口腔上皮细胞相比，该细胞特有的结构是________和液泡．

    （4）番茄果实里有许多种子，这些种子由______发育而成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是植物细胞的结构模式图，请据图回答：（括号内填写标号，横线上填写文字，如[6]细胞质）

    （1）能控制物质进出的结构是____________。具有保护和支持细胞作用的是____________

    （2）西瓜甘甜可口是因为[ ]__________内的细胞液中含有大量糖分。

    （3）能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是[ ]_______________。

    （4）细胞结构中，有“遗传信息库”之称的是[ ]_____________。

    （5）图中没有表示出来，有“动力车间”之称的是___________。

    （6）从图中我们观察到，动物细胞和植物细胞都具有的结构分别是________________、____________和______________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是从一个受精卵发育成一个可爱宝宝的神奇过程，有关叙述错误的是（ ）

    A. ①、②、③表示细胞分裂，④表示细胞分化

    B. 大脑皮层主要由图中的神经组织构成

    C. 人体的唾液腺主要由图中的结缔组织构成

    D. 细胞分化不会导致细胞中遗传物质的改变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组在“探究草履虫对外界刺激的反应”时，实验设计如图所示

    请回答：

    （1）该实验提出的假设是_______________

    （2）甲图草履虫的移动方向是（_______）（用箭头 “→”或“←”表示），乙图草履虫的移动方向是（_______）。

    （3）分析实验现象说明：食盐对草履虫是________刺激，肉汁对草履虫是________刺激。(填“有利”或“有害”)

    （4）通过实验得出的结论是：___________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是小明在显微镜下观察并绘制出的甲乙两个细胞图，请据图回答。

    （1）表示动物细胞的是图 。

    （2）图甲：控制物质进出细胞的结构是[ ] ，储存遗传信息的结构是[ ] 。

    （3）图乙：细胞核分裂时，[ ] 的变化最明显，细胞分裂后产生的两个新细胞中染色体形态和数目 （相同或不同）。细胞分裂时所需要的能量由细胞的 作用提供。

    （4）图甲与图乙细胞都不能进行光合作用，原因是细胞中没有 （结构名称）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（ ）

    A.自然选择

    B.人类对野生动物资源的不合理开发和利用

    C.物种退化

    D.人类对野生动植物的过度狩猎

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明爸爸血型为A型，他可以为某病人输血，则该病人的血型为（ ）
    A.A型
    B.B型
    C.AB型
    D.O型

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】病毒的结构简单，由外壳和内部的组成，没有细胞结构．病毒要是离开了活细胞，通常会变成 ， 当外界环境条件适宜时，病毒便侵入活细胞，生命活动就会重新开始．

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