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    9．生物主要分类单位是界、门、纲、目、科、属、种．分类单位越大，包含的生物种类越多，生物之间的共同特征越少．

    分析 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．

    解答 解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．
    故答案为：界；  纲； 科；  种；  多；  少

    点评 解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．全国闻名的茅台酒与下列哪种微生物有关（　　）
    A．乳酸菌B．醋酸菌C．酵母菌D．大肠杆菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．鼠妇是一种常见的小动物．同学们对它的生活环境产生了兴趣，便通过实验去探究，记录各处发现鼠妇的数量（如表）．分析他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境是（　　）
    地点鼠妇只数
    水泥路上0
    水槽的石头下24
    种花的湿盆底下18
    干草地中2
    A．阳光充足B．阴暗潮湿C．空气新鲜D．高温干燥

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．下面是酵母菌结构示意图，请在横线上填写各序号所代表的结构名称．
    1细胞壁    2细胞膜  3液泡4细胞核  5细胞质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．在植物体的一生中，发育为果皮和果实的结构分别是（　　）
    A．胚珠和种子B．种子和子房壁C．子房壁和子房D．子房和子房

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．某人经常情绪低落，精神不振，则可能与下列哪种激素分泌不足有关（　　）
    A．生长激素B．性激素C．甲状腺激素D．胰岛素

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．在预防中东呼吸综合征的措施中，属于控制传染源的是（　　）
    A．对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗
    B．许多科研机构积极行动，努力研制针对该病的疫苗
    C．建议广大民众积极锻炼身体，增强体质
    D．对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．用体重相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙3组雄性小狗进行内分泌腺切除实验．以研究内分泌腺体与分泌激素间的关系．甲不做任何处理，乙、丙分别切除某种内分泌腺．几个月后，分别测定其血液中的激素含量，得到数据如下表所示（单位：微克/100mL血液）．下列有关叙述中，不正确的是（　　）
    激素名称小　　狗
    甲乙丙
    甲状腺激素30.12.8
    生长激素65.80.1
    A．甲狗在实验中起对照作用B．乙狗切除的是甲状腺
    C．丙狗切除的是（脑）垂体D．手术一段时间后，乙狗发育正常

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．生物体的主要遗传物质是（　　）
    A．核糖B．核酸C．脱氧核糖核酸（DNA）D．核糖核酸（RNA）

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