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(2010?石狮市模拟)如图是肾小管内某种物质的浓度变化曲线示意图,该物质是(  )
分析:此题可以从尿的形成过程方面来分析解答.
解答:解:肾单位包括肾小体和肾小管两部分,肾小体又包括肾小球和肾小囊;尿的形成过程包括肾小球的虑过作用和肾小管的重吸收作用.血液流经肾小球时,血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用,过滤到肾小囊中,形成原尿. 当原尿流经肾小管时,原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐,被肾小管重新吸收,回到肾小管周围毛细血管的血液里.原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液.原尿经过肾小管的重吸收作用,剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液.图中这种物质原尿中有,到尿液时变为0,所以从原尿中有,而尿液中没有的物质为葡萄糖.
故选C.
点评:熟记尿的形成的两个基本过程熟记解答此类题目的关键.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?石狮市模拟)如图为人体血液循环示意图,据图回答以下问题:
(1)写出图中下列标号中结构名称:A
左心室
左心室
:E
肺动脉
肺动脉

(2)通过F处气体交换后,血液由
静脉
静脉
血变成
动脉
动脉
血.
(3)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏的
右心房
右心房
.(结构名称)
(4)被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构,请写出这些结构的名称
导管
导管
筛管
筛管

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?石狮市模拟)绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过的两个必要生理过程是(  )
①开花     ②传粉     ③受精     ④去掉雄蕊.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?石狮市模拟)健康生活,快乐学习,从我做起.下列属于中学生健康生活方式的是(  )
①保持愉快的心情,积极向上的心态    
②认真学习直到深夜   
③不沉迷于网络游戏
④经常不吃早餐,偏爱吃油炸食品    
⑤主动与老师、家长和同学交流.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?石狮市模拟)人类体细胞的染色体数目为23对,那么人类的生殖细胞和受精卵的染色体数目分别是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?石狮市模拟)研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,并将结果记录在下表中.请回答下列问题:
生物种类 体内食物成分
小鱼 蜻蜓的幼虫
小球藻 --
蜻蜓的幼虫 水蚤
水蚤 小球藻(1)表中的生物属于生产者的是
小球藻
小球藻

(2)该池塘生态系统中的生物部分除生产者和消费者外,还应包括腐生的
细菌、真菌
细菌、真菌

(3)根据表中的信息写一条食物链:
小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼
小球藻→水蚤→蜻蜓的幼虫→小鱼

(4)该池塘受到汞污染,表中体内汞含量最高的生物是
小鱼
小鱼

(5)该生态系统能量和有机物都来源于生产者
光合
光合
作用,能量沿食物链和
食物网
食物网
传递.
(6)生态系统中的各种成分并不是一成不变的,而是始终处于
动态变化
动态变化
之中.其结构和功能能够保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的
自我调节
自我调节
能力.

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