练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    下列哪项不是蚂蚁社群行为的特点（　　）
    A、各个成员既有明确的分工，又有密切的合作B、每一个成员对于维持群体的生活都是必须的C、如果各个个体分开，将都能独立生存下去D、各个成员因适应不同的职能而出现了形态、结构上的差异
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在非洲草原上，当野牛群遭到狮子攻击时，健壮的公牛会将牛角朝外围成一圈，将小牛和雌牛保护在圈内．野牛的这种行为属于（　　）
    A、求偶行为B、防御行为C、觅食行为D、繁殖行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列分别属于先天性行为和后天学习行为的一组是（　　）
    A、狗辨主客、老马识途B、蜻蜓点水、鹦鹉学舌C、蜜蜂采蜜、大雁南飞D、谈虎色变、孔雀开屏

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    楚汉相争末期，刘邦在项王必经之地用糖水“召集”蚂蚁，排出“项王必死于此地”几个字，项王以为天意而自杀．该事件中，一只蚂蚁发现糖后通知其他蚂蚁的行为属于（　　）
    A、学习行为B、社群行为C、繁殖行为D、领域行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    社会行为有利于动物群体的生存．下列具有社会行为的动物是（　　）
    A、鼠妇B、蜜蜂C、青蛙D、家蚕

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    当蚂蚁发现新食物源或要迁移到崭的巢址时，都要通知同伴（如图所示）．蚂蚁的这种通讯依靠的是（　　）
    A、声音B、动作C、气味D、激素

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    有关动物“语言”的叙述，正确的是（　　）
    A、动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号B、动物的语言就是指动物所发出的声音C、动物的语言就是指动物所发出的气味D、动物的语言就是指动物的各种行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究蚂蚁食性的过程中，下列属于科学探究中作出假设的是（　　）
    A、蚂蚁爱吃什么样的食物呢B、将实验结果告诉他人并进行比较C、蚂蚁可能爱吃甜的食物D、在培养皿的两端分别放少许面粉和少许糖

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列①---⑥中可以反映昆虫与人类生活关系密切的例子有（　　）
    ①蛭的唾液可以用来生产抗血栓药物
    ②蜜蜂等昆虫能为地球上开花植物传播花粉
    ③蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力；还是优良的蛋白质饲料
    ④鱼类养殖业和捕捞业是国家的重要产业
    ⑤鼠类对农、林、牧造成危害
    ⑥蝇、蚊能传播疾病．
    A、①③⑤B、②⑥C、①③④⑥D、②④⑥

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案