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    14．从生物体材料上切取的薄片制成的玻片标本叫做切片√（判断对错）

    分析 （1）玻片根据保存时间的长短分为临时装片和永久装片，临时玻片只能临时观察使用的玻片，不能长久保存；永久装片能较较长时间保存的玻片．
    （2）玻片标本按制作方法可分为：切片、装片和涂片．切片是用从生物体上切取的薄片制成的，涂片是用液体的生物材料（如细菌培养液、血液）经过涂抹制成的，装片是用从生物体上撕取或挑取的少量材料制成的．

    解答 解：从生物体材料上切取的薄片制成的玻片标本叫做切片，因此题干的说法正确．
    故答案为：√

    点评 解此题的关键是弄清切片、涂片、装片的概念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图为血液透析示意图．以下叙述错误的是（　　）
    A．①是患者的动脉
    B．半透膜的管道系统与肾小管的功能相似
    C．流出的透析液成分接近尿液
    D．依据此原理可以用于治疗肾损伤的患者

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．蚯蚓在干燥的灰尘里或沙土里，很快就会死去，是因为（　　）
    A．体表黏液干燥，呼吸无法进行B．体内水分蒸发，失水过多
    C．灰尘阻滞了呼吸通道D．干燥的环境中没有食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．玉米是我省重要的粮食作物．如图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答下列问题：

    （1）A细胞分裂时，染色体先复制，然后平均分到两个新细胞中．
    （2）A细胞经过a过程形成了B1--B4几种不同形态的细胞群，则a过程称为细胞分化．
    （3）根据各种细胞的形态可以推测，B1属于营养组织，其细胞特点是细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能．B2属于输导组织，其中导管由下向上运输水和无机盐，筛管由上向下运输有机物．B3属于分生组织，此组织中细胞的作用是分裂形成其它新的组织．
    （4）若C表示我们食用的玉米粒，在结构层次上它属于器官．相对于动物而言，植物没有系统结构层次．
    （5）按照由微观到宏观的顺序写出玉米植物体的结构层次：A→B→C→D．（用图中的字母和箭头表示）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．将以下动物类群的序号填在对应的特征后
    A．腔肠动物     B．扁形动物       C．线形动物     D．环节动物
    E．软体动物     F．节肢动物       G．两栖动物     H．鸟类
    （1）身体表面有外套膜的是E；
    （2）身体分节，运动器官为刚毛或疣足D；
    （3）体表覆羽，有喙无齿，有气囊辅助呼吸H；
    （4）身体和附肢都分节，有外骨骼F；
    （5）身体表面有刺细胞A；
    （6）身体不分节，体表有角质层C；
    （7）身体扁平，有口无肛门B；
    （8）幼体鳃呼吸，成体大多用肺呼吸，皮肤辅助呼吸G．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    19．良好的饮食习惯与合理均衡的营养能促进身体的生长发育，增强对疾病的抵抗力√（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列与预防蛔虫病无关习惯是（　　）
    A．粪便经处理杀死虫卵后再作为肥料
    B．注意饮食卫生，不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜
    C．不喝生水，饭前便后洗手
    D．未变质的剩菜饭也要经过高温灭菌后方可食用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．教学楼外，被修剪过的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（　　）
    A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸
    C．生物能生长和繁殖D．生物能对外界刺激作出反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    7．米勒设计的实验装置如图所示，据图回答问题：
    （1）米勒实验装置中[1]内模拟了原始大气的成分，它与现在大气相比，主要是不含氧气，进行的火花放电是模拟闪电（或雷电）．
    （2）米勒实验装置中[2]模拟了原始海洋，[1]下部的冷凝器让反应产物和水蒸气冷却形成液体，又流回底部的烧瓶，这模拟了降雨过程．
    （3）[3]内含有的有机物是多种氨基酸．

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