【题目】某类植物提供了空气中大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化．这类植物是（ ）
A. 苔藓植物 B. 藻类植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
【答案】B
【解析】
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物，据此解答。
A、苔藓植物无根，只有茎叶的分化，茎叶内无输导组织，植株矮小，故A不符合题意；
B、藻类植物的种类很多，无根、茎、叶的分化，无输导组织，空气中70
的氧气是藻类植物提供的，故B符合题意；
C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，故C不符合题意；
D、种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物具有发达的根、茎、叶，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有果实这一个器官；被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，被子植物经过开花、传粉、受精之后，结出种子，种子不裸露，外面有果皮包被，形成果实，故D不符合题意。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为动物细胞、细菌、真菌结构的示意图，请据图回答下列问题。
（1）图乙称为原核生物，因为与丙和甲相比，只有[ ]________集中区域，没有__________。
（2）乙、丙两图生物的生殖方式分别是______________和____________________________。
（3）与植物细胞相比，图中结构由于没有_____________，只能利用现成的有机物生活。
（4）如果某一菌落的形态呈绒毛状，且颜色为墨绿色，这种菌落是由图_______形成的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某同学对下面几类植物进行了观察和记录，请利用你所学生物知识帮它完成记录和分析．
（1）叶片只有一层细胞，能作为检测空气污染指示植物的是________ ．（填字母）
（2）属于孢子植物的是________ ．（填字母）
（3）多数生活在水中，没有根、茎、叶分化的是________ ．（填字母）
（4）图甲叶片背面褐色的结构是________ ．
（5）乙图是玉米种子纵剖面示意图，图中5是________ ，滴加碘液变蓝的部位是________ ．（填序号）
（6）孢子成熟后散发出来，必须落在________ 的环境中才能萌发，否则会很快丧失生命力，而种子则不同内含丰富的营养，如果环境不适宜，它还可以处于休眠状态等环境适宜再萌发．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为六种动物的形态图（大小比例不一样），据图回答：
（1）依据图中动物身体内有无__________这一特征，可将图中所以动物分成脊椎动物与无脊椎动物两类。
（2）图中________和________属于同一纲的动物。
（3）A的呼吸结构是__________，B的呼吸结构是__________，D的呼吸结构是__________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】我国南方某些地区建立了“桑基鱼塘”农业生态系统，获得了鱼、猪、蚕和粮食全面丰收。下图是该生态系统的物质循环和能量流动示意图，据图回答：
⑴ 该生态系统所需要的能量来自____________。
⑵ 该生态系统的生产者是____________。
⑶ 该生态系统中除了已知的生物种类外，还必须有_____等生物作为_____。
⑷ 该生态系统是根据____________的原理建立的。
⑸ 在这个生态系统中，起决定性作用的组成成分是____________。
⑹ 作物枝叶的综合利用提高了农业效率，其根本原因在于____________。
⑺ 沼气池中存在的功能类群是________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】对银杏树上结的“白果”的描述正确的是（ ）
A.白果是银杏的种子，成熟时果皮脱落
B.白果是银杏的种子，没有果皮包被
C.白果是银杏的种子，没有果皮和种皮包被
D.白果是银杏的种子，没有种皮包被
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】按照生活环境对下列调查到的生物进行归类，属于水生生物的是（ ） ①虾 ②羊 ③ 玉米 ④海带 ⑤麻雀 ⑥鲤鱼 ⑦ 鹿
A.①②③
B.④⑤⑥
C.⑥④⑦
D.①④⑥
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