某学校生物兴趣小组的同学根据植物的特点对玉米、花生、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松进行了分类(如下图),请写出下列数字代表植物的名称:
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
科目:初中生物 来源: 题型:
狮子捕食斑马,斑马躲避狮子,这种关系在生物进化上的意义,最好的解释是( )
A、向不相同的方向进化 B、发生生存斗争
C、互为自然选择的条件,促进双方进化 D、控制过度繁殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
在生态系统中,能量沿食物链各个环节传递时,其特点是( )
A、单向传递,逐级不变 B、单向传递,逐级递减
C、循环流动,逐级增加 D、循环流动,逐级递减
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科目:初中生物 来源: 题型:
健康人每天形成的原尿约150L,而每天排出的尿却只有1.5L左右。下列有关这种现象的解释和排尿意义的阅述不正确的是( )
A.原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质会被肾小管重吸收
B.被重吸收的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐
C.人体排水尿能起到排出废物和调节体内水和无机盐含量的作用
D.为维持体内水分的相对平衡,人每天的喝水量不少于一天内形成的原尿量
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