分析 图中A蝗虫,属于昆虫类,B鱼类,C青蛙,属于两栖类动物,D鸟类,E家兔,属于哺乳动物,解答时结合题意从它们的形态结构和生理功能等方面来切入.
解答 解:(1)A是蝗虫主要以禾本科农作物为食,是一种农业害虫;属于昆虫,身体分头、胸、腹三部分.头部有触角一对,复眼一对,口器一个,胸部一般有三对足,两对翅.它的体表具有外骨骼,坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,又能有效的防止体内水分蒸发,这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因.蝗虫体内无脊柱,属于无脊椎动物,
(2)B是鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳.在市场上买鱼,如果鳃的颜色是鲜红,则是新鲜的鱼,这是由于鳃里面鳃丝,鳃丝里密布着丰富的毛细血管.它的胸鳍和腹鳍的功能是保持身体平衡,依靠尾鳍控制前进方向.前进的动力来自躯干部和尾鳍的摆动.
(3)根据动物的体内有无脊柱,分为脊椎动物和无脊椎动物,A蝗虫体内无脊柱,属于无脊椎动物,B、C、D、E的体内都有脊柱,属于脊椎动物;A、B、C的体温随环境温度变化而改变的,属于变温动物,D、E的体温可通过自身的调节而维持体温的恒定,使体温不随外界的变化而变化,属于恒温动物.
(4))D是一种珍稀鸟类,外形似家鸽,其身体呈流线型,前肢变为翼,体表被覆羽毛,胸肌发达等.体内有气囊辅助呼吸,吸气时,气体经肺进入气囊后,再从气囊经肺排出,由于气囊的扩大和收缩,气体两次在肺部进行气体交换.这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式,称为双重呼吸.
(5)E家兔,属于哺乳动物,特有的生殖发育特点是胎生哺乳.
故答案为:(1)头;胸;腹;外骨骼;体内水分蒸发;脊柱;
(2)鳃;鲜红;毛细血管;尾鳍;
(3)A;D、E;
(4)流线;胸肌;双重呼吸;气囊
(5)胎生哺乳
点评 解答此题的关键是熟记动物的主要特征.并注意灵活答题.
科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节能力 | |
B. | 生态系统的自动调节能力是有限度的 | |
C. | 生态系统无调节能力 | |
D. | 生态系统的自动调节能力是无限的 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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