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【题目】如图是显微镜结构图

(1)填出下列番号所示的名称:2_______、5_______、9_____、 11______

(2)显微镜对光时,应首先转动_______.使_______对准通光孔.

(3)取镜时,应一手握住__________,另一手托住________

(4)图中的13是_______.调节它能使物像更加________

【答案】镜筒 载物台 反光镜 镜柱 转换器 低倍物镜 镜臂 镜座 细准焦螺旋 清晰

【解析】

显微镜成像的特点是倒立放大的像,放大倍数=目镜倍数×物镜倍数由图可知:1是目镜、2是镜筒、3是转换器、4是物镜、5是载物台、6是通光孔,7是遮光器、8是压片夹、9是反光镜、10是镜座、14是粗准焦螺旋、13是细准焦螺旋、12是镜臂,11是镜柱

(1)由图可知:2 镜筒、5 载物台、9 反光镜、11 镜柱
(2)显微镜对光时,应首先转动转换器使低倍物镜对准通光孔
(3)取镜时,应一手握住镜臂,另一手托住镜座
(4)图中的13是细准焦螺旋调节它能使物像更加清晰

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】Ⅱ.观察下面“绿叶在光下制造淀粉”操作示意图,回答下列小题:

1图中操作环节正确排序是②→ →①

A. ③→⑦→④→⑤→⑥ B. ⑦→③→④→⑥→⑤

C. ⑦→③→⑥→⑤→④ D. ③→⑦→⑥→⑤→④

2实验步骤②的目的是

A. 消耗叶片中的水分 B. 消耗叶片中的淀粉等有机物

C. 消耗叶片中的无机盐 D. 消耗叶片中的叶绿素

3实验步骤④所滴加的液体是

A. 碘液 B. 酒精 C. 清水 D. 生理盐水

4实验步骤①中,叶片遮光部分与不遮光部分的颜色变化情况依次为

A. 不变蓝、变蓝 B. 变蓝、变蓝

C. 不变蓝、不变蓝 D. 变蓝、不变蓝

5通过该实验可以得出的结论是

A. 植物光合作用的场所是叶绿体 B. 淀粉遇到碘酒会变蓝

C. 植物只有在光下才能制造淀粉 D. 光合作用需要二氧化碳产生氧气

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【题目】如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是

AE可表示有茎叶分化 BF可表示有输导组织

CP可表示分布在水中 DQ可表示用孢子繁殖

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【题目】下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图,请据图回答以下问题:

1 (填甲或乙)是植物细胞结构模式图.

2)动物细胞与植物细胞相同的结构是:B C D

3)植物细胞有而动物细胞没有A E F

4)假若图中植物细胞是雪梨的果肉细胞,则其含有糖分的汁水来自

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【题目】12月22日,中国培育出的首例绿色荧光的转基因克隆猪在东北农业大学顺利降生.如图为研究人员繁殖荧光猪的过程示意图,请分析回答:

(1)在这项研究中,被研究的性状是猪的体色是否发光,控制这个性状的基因是_____

(2)如果甲猪毛色为黑色,乙猪毛色为白色,丙猪毛色为黑色,则荧光猪的毛色应为_____

(3)如果两头黑色的猪生出的小猪中有黑色也有白色的,那么显性性状为_____;如果显性基因用B表示,请写出两头亲代黑色猪的基因组成分别是_____

(4)研究人员说,荧光猪的后代也能发光,这种现象在生物学上称为_____

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【题目】近几年,随着科学技术的快速发展,多种克隆动物已经诞生,如图是我国科学家培育克隆猪的过程示意图,请分析后回答。

(1)丁猪长得最像_____猪,这项研究说明,细胞的遗传信息主要存在于细胞内的_____中,它是细胞生命活动的控制中心。

(2)融合的细胞经过细胞的分裂、生长和细胞分化形成了肌肉组织、神经组织、上皮组织、_____组织,进而发育成新的生物体。

(3)猪属于脊椎动物的最高等类群﹣﹣_____。腔内有_____,为该类群动物体所特有。

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【题目】下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验。请分析回答下列问题:

(1)每个培养皿中放入20粒种子而不是1粒种子的目的是_______________

(2)把乙培养皿放入冰箱,则甲培养皿应该放在_______ ,目的是________

(3)此实验中变量是________________

(4)假如乙培养皿内的种子没有发芽,你得出的结论是___________________

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【题目】下图是某草原生态系统的食物网简图,据图分析,下列说法正确的是

A.水稻、昆虫都属于生产者 B.该图可以代表一个生态系统

C.生态系统中,能量是沿着食物链和食物网流动的 D.青蛙和鸟是捕食关系

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【题目】右图是某种生态系统图解,请据图回答:(15分)

(1)图中属于生产者的是:___ _ __;属于消费者是:__ ____。

(2)从总体上看植物的数量总是比食草动物 ,食草动物的数量总比肉食动物

(3)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是 关系。这样就形成了 。本

图中有 条食物链,它们相互关联,形成 。此图中最长的一条食物链可表

示为:      

(4)如果大量捕杀青蛙,那么在短时间内蜘蛛会 ,食草昆虫会 ,蛇会

(5)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少 部分和 部分。

(6)如果有毒物质DDT污染了草,那么积累有毒物质DDT最多的生物是  

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