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    【题目】下列微生物中，不属于细菌的是（ ）

    A. 链球菌 B. 葡萄球菌 C. 乳酸菌 D. 酵母菌

    【答案】D

    【解析】“链球菌”、“葡萄球菌”、“乳酸菌”，都没有成形的细胞核，都是细菌；“酵母菌”有成形的细胞核，是真菌。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某人正常行走，但膝跳反射消失，这是由于（ ）

    A.躯体运动中枢受到损伤 B.下行传导受到损伤

    C.躯体感觉中枢受到损伤 D.该反射的感受器受到损伤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体部分生理活动示意图，分析回答正确的是（ ）

    A. 如果图中a、b、c代表某些物质，则a物质中作为人体重要供能物质的是淀粉。肝脏分泌的⑦虽不含消化酶，但具有乳化脂肪 的作用。

    B. Ⅰ、Ⅱ所示的生理过程是通过呼吸运动来实现的，Ⅰ 中气体比Ⅱ中气体含较多的氧气,Ⅱ中气体比Ⅰ中气体含较多的二氧化碳。

    C. 图中的物质⑤⑥能消化糖类为葡萄糖，分泌不足时，会出现一些症状，通过注射激素的方式治疗。

    D. 图示中属于排泄的途径是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蚊子的幼虫孑孓生活在水中，它们的生活是否需要空气呢？我们设计了一个探究实验来研究这个问题．试回答下列问题：

    提出问题：孑孓的生活需要空气吗？
    作出假设：孑孓的生活需要空气．
    实验设计：
    ①取甲、乙两个大小相同的烧杯，放入等量清水；
    ②如图，取20只孑孓放入甲烧杯中，并用一细铁丝网罩住，另取只孑孓放入乙烧杯中，不在每组各用一只孑孓的原因是；
    ③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中；
    ④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况；
    ⑤该对照实验的变量是_．
    实验结果：甲烧杯中的孑孓 ， 乙烧杯中的孑孓 ．
    得出结论： ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：

    （1）常见的家鸽，它的羽毛分为两种：一种是A,其主要作用是；另一种是B,其主要作用是。
    （2）如图是鸟体内的气囊分布示意图。请填写图中结构名称和功能：[1]功能是。 [2]功能是。[3]功能是。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物中，不属于鱼类动物的是（ ）

    A. 大白鲨 B. 扬子鳄 C. 鲫鱼 D. 鲤鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列错误的是（ ）
    A.蚯蚓﹣细长柔软，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
    B.蝗虫﹣有外骨骼防止水分蒸发
    C.鲫鱼﹣用鳃呼吸，用鳍游泳
    D.家鸽﹣前肢特化成翼，骨中空，有气囊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为动物细胞和植物细胞结构示意图，请据图回答：

    （1）图中为植物细胞的是 ．
    （2）和动物细胞相比，植物细胞所特有的细胞 结构是① ， ④和⑥ ．
    （3）动物细胞和植物细胞内的遗传物质主要存在于[]中，②的作用是 ．
    （4）吃西瓜感到很甜，糖分存在于植物细胞的 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在动物细胞的结构中，遗传物质主要存在于（ ）

    A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核

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