精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
3.根据艾滋病的相关知识回答下列问题:
(1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,那么HIV是引起这种传染病的病原体;HIV的结构简单,它由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构.
(2)下列不属于艾滋病的传播途径的是D
A.血液传播       B.性传播       C.母婴传播       D.空气传播
(3)不安全性行为是艾滋病的主要传播途径.为了预防艾滋病的蔓延,我国近几年来在许多城市的公共娱乐场所免费提供安全套,这种做法属于预防传染病措施中的切断传播途径.
(4)目前,很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人们获得对艾滋病的免疫力,从免疫的类型来看,这种免疫属于特异性免疫.

分析 艾滋病,即获得性免疫缺陷综合症的简称,是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,后期发生一系列并发症及肿瘤,严重者可导致死亡的综合征.目前,艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题.1981年,人类首次发现HIV.目前,艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病.

解答 解:(1)艾滋病是人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种传染病,HIV是引起这种传染病的,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.
(2)HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播(与已感染的伴侣发生无保护的性行为)、静脉注射吸毒(与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径)、母婴传播(在怀孕、生产和母乳喂养过程中,感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿)、血液及血制品传播(输入被HIV污染的血液及其血液制品)等;但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV.D符合题意.
(3)传染病的预防措施有:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,公共娱乐场所免费提供安全套,这种做法属于预防传染病措施中的切断传播途径.
(4)疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体制成的生物制品,如,将疫苗注射到人体后,能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质,叫抗体.抗体只能消灭特定的病原体,对其它病原体无效,因此属于特异性免疫.
故答案为:(1)病原体;遗传物质   
(2)D  
(3)切断传播途径  
(4)特异性

点评 解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,只要基础扎实才能灵活答题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.某人24小时内没有进食,其血液中的哪一物质在流经小肠绒毛后浓度会增加?(  )
A.胰岛素B.葡萄糖C.氧气D.二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图所示为尿液形成示意图,请据图回答下列问题:
(1)尿液的形成主要与肾单位有关,肾单位由图中的3、4、5三个部分构成(用图中数字回答).
(2)某人的尿量比正常情况下增加数倍,却经常口渴,则发生病变的部位可能是D.
A.肾小球  B.肾小体  C.肾小囊  D.肾小管.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.图中,把动脉血变为静脉血是通过图中的哪个过程实现的(  )
A.过程①B.过程②C.过程③D.过程④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.某同学(血型为A型)肠胃不适,到医院检查血常规后,化验单上有一条记录是WBC-15×109个/L(白细胞正常值4×109个/L-10×109个/L).医生推断该同学肠胃可能出现炎症,进一步检查后,医生给该同学开了抗生素等药物.通过输液,病症出现明显好转.
(1)医生判断该同学肠胃可能出现炎症的依据是白细胞高于正常值.
(2)医生采取的治疗方法是把抗生素等药物滴注到该同学手臂上的“青筋”内,这个“青筋”是静脉血管.该药物需2次流经心脏,然后再经体循环循环才能到达患处.
(3)该同学输液后尿量明显增多,尿液形成的过程是肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用.
(4)该同学上体育课练习跑步时因身体比较虚弱不慎摔倒,鼻出血、膝盖处碰破流血,但很快就自然止血,参与止血这一生理变化的主要是三种血细胞中的血小板.
(5)如果给该同学输血,首先应该考虑输A型 血,原因是异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应.
(6)该同学刷牙时牙龈常常出血,建议他应多吃一些富含维生素C的食物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.某医院的发热门诊陆续接收了一些手足口病、甲流、肺结核等传染病患者.由于救治及时.这些传染病已得到有效控制.根据你所学的知识分析并回答:
(1)某中学生成为首批甲流疫苗的接种人员,从免疫学的角度来说,接种疫苗和在人体内发
生的免疫反应分别是B.
A.抗原.非特异性免疫              B.抗原.特异性免疫
C.抗体.非特异性免疫              D.抗体.特异性免疫
(2)班级的卫生员每天都要对教室进行消毒,这属于预防传染病的哪项措施?切断传播途径.
(3)引起甲流的病原体是甲型HlNl流感病毒.下列关于病毒的叙述错误的是B.
A.病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成                 B.病毒是单细胞生物
C.病毒只能寄生在活细胞中              D.病毒经过减毒或无毒处理后可制成疫苗
(4)对于玉树地震灾区而言,除了要积极预防传染病以外,在抗震救灾过程中,还需要掌握一些急救知识.在灾区有很多人受伤,如果发现某人上臂肱动脉受伤出血,应在病人受伤血管的近心(填“近心”或“远心”)端止血.
(5)有的志愿者在救助伤员时胳膊擦伤,血液从伤口缓慢地渗出来,过一会儿,血液会自然凝固.在止血和加速凝血中起主要作用的血细胞是血小板.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.来自卫生部消息:据WHO通报,截至北京时间2009年5月10日18时,全球共有29个国家和地区报告4379例甲型H1N1流感确诊病例,其中49例死亡.请阅读以下资料,回答问题:
资料一:研究发现,此次疫情的病原为变异后的新型甲型H1N1流感病毒,该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段,可以在人间传播.
资料二:5月9日上午11时,卫生部接到世界卫生组织驻华代表处通报,5月8日,自加拿大经美国至日本的NW025航班上有3名日本乘客确诊感染甲型H1N1流感,有部分同机乘客已转机离开日本.经查,其中有7名乘客于8日晚分别转机抵达我国上海、北京.接到通报后,卫生部立即通知有关省市卫生部门紧急查找这些乘客.目前,这7名乘客已经全部找到,分别在当地实施医学观察.
资料三:对甲型H1N1患者应及早应用抗病毒药物.墨西哥东部韦拉克斯州的4岁男孩埃尔南德斯是墨西哥第一例被确诊为感染甲型H1N1患者,埃尔南德斯经过半个多月的治疗已经痊愈,恢复正常生活.
(1)通过材料,按照传播途径来划分,你认为甲型H1N1流感属于呼吸道传染病.
(2)资料二中的七名乘客,分别在当地进行医学观察,这一做法在预防传染病的措施中属于控制传染源.
(3)痊愈后的埃尔南德斯体内产生了抵抗甲型H1N1病毒的抗体.
(4)埃尔南德斯不会被甲型H1N1再次感染,这种免疫属特异性免疫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.某中学生物兴趣小组的同学收小组的同学集到了部分生物图片如图,请按下列分类法将他们分类,然后回答有关问题.

$生物\left\{\begin{array}{l}{无叶绿体\left\{\begin{array}{l}{单细胞(A)}\\{多细胞\left\{\begin{array}{l}{有脊柱(B)}\\{无脊柱(C)}\end{array}\right.}\end{array}\right.}\\{有叶绿体\left\{\begin{array}{l}{无种子(D)}\\{有种子\left\{\begin{array}{l}{有果皮(E)}\\{无果皮(F)}\end{array}\right.}\end{array}\right.}\end{array}\right.$
(1)写出A-F中,C、F代表的名称
C蜈蚣,F水杉
(2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物的是B(填字母代号).无根、具有茎和叶的植物是D.(填字母代号)
(3)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门.请说出这两组生物之间,那一组的共同特征多?水稻和水杉.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关动物和植物组织的叙述中,正确的是(  )
A.动植物中的四种组织都一样
B.都是由细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统,系统构成生物体
C.各种组织都是细胞分裂、分化而形成的
D.植物体内有分生组织,而动物体内的组织中,细胞都不具有分裂能力

查看答案和解析>>

同步练习册答案