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请你把结构与相应的功能用线连起来:
(1)上皮组织----支持、连接、保护、营养----血液
肌肉组织----产生和传导兴奋----脊髓
神经组织----收缩和舒张----表皮
结缔组织----保护和分泌----肱二头肌
(2)细胞膜----E动力车间
叶绿体----F控制物质进出
线粒体----G遗传信息库
细胞核----H使光能变成化学能.

解:(1)、构成人体的基本组织主要有四种:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织.
上皮组织主要分布在体表和体内各管腔壁的内表面,另外还有一些具有分泌功能的腺上皮.具有保护、分泌等功能.
神经组织主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋,主要分布在神经系统里.神经系统包括脑、脊髓和神经.
结缔组织的种类很多,分布广泛,软骨、骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等都属于结缔组织,具有连接、支持、保护、营养等作用.
肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能.如肱二头肌等主要是肌肉组织.
(2)、细胞壁有保护和支持作用,细胞膜能控制物质的进出,细胞核内含遗传物质,是遗传信息库.细胞质具有流动性,加速细胞内外物质的交换,液泡内含有各种有味道的物质,叶绿体是光合作用的场所,在叶绿体里合成有机物,把光能转化成化学能储存在有机物里.在线粒体里进行呼吸作用,分解有机物释放能量,为生物的生命活动提供动力.
故答案为:
(1)

(2)

分析:此题考查了两个知识点,一个是人体的基本组织及功能,另一个是细胞的结构及功能.据此作答.
点评:此题稍有难度,要求知识面较广,人体的基本组织及功能、细胞的结构和功能都是中考的热点,要注意掌握.
练习册系列答案
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种子萌发的环境条件是________、________和________;自身条件是种子的胚是________的,有________的,且不在________期的.

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一个成熟的大西瓜是


  1. A.
    一个细胞
  2. B.
    一种组织
  3. C.
    一个器官
  4. D.
    植物个体

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

你见过会发出荧光的绵羊吗?最近,科学家培养出一种外表和普通绵羊无异,但到了夜晚居然能够发出荧光的绵羊.这是科学家将一种来自发光水母的基因,结合到这些绵羊的基因中的缘故.
(1)绵羊是生态系统中的______者,对促进生态系统的物质循环有重要作用.
(2)绵羊是哺乳动物,具有体表被毛、______、哺乳的特征.羊羔一出生就会吮吸母乳,从行为获得的途径来看,属于______行为.
(3)由于这些绵羊体内具有了发光水母的部分基因,因此能够发出荧光,这说明生物的性状是由______控制的.
(4)我国科学家曾培养出乳汁中含有治疗血友病珍贵药物的转基因羊,这些羊其实就是种______反应器.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

关于动物呼吸器官的说法,除哪一项外其余都是正确的


  1. A.
    外骨骼是节肢动物的呼吸器官
  2. B.
    鳃是绝大多数水生动物的呼吸器官
  3. C.
    陆生动物绝大多数用肺呼吸,也有用气管呼吸的(如蝗虫)
  4. D.
    有用皮肤或体壁呼吸的,如青蛙的皮肤协助呼吸,蚯蚓的体壁呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

如图为心脏结构示意图,据图分析:某病人静脉滴注的药物通过心脏的途径是


  1. A.
    4→3→2→1
  2. B.
    4→3→1→2
  3. C.
    1→2→4→3
  4. D.
    1→2→3→4

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

体循环是血液从心脏左心室出发回到右心房,肺循环是血液从心脏右心室出发回到左心房.一个完整的血液循环途径包括体循环和肺循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

下列植物的食用部分,属于根的是


  1. A.
    潍县萝卜
  2. B.
  3. C.
    青州银瓜
  4. D.
    马铃薯

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

某同学在制作洋葱表皮细胞临时装片时进行了如图所示的操作,图中操作不正确的是


  1. A.
    用手拿载玻片
  2. B.
    用镊子夹取盖玻片
  3. C.
    先滴加水滴再放标本
  4. D.
    盖玻片左侧未接触水滴

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