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    H7N9型禽流感是一种新型禽流感，于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现，H7N9型禽流感病毒是全球首次发现的新亚型流感病毒，H7N9型禽流感主要通过人与带病禽畜接触传播．要预防传染，需远离传染源，保持清洁卫生，加强体育锻炼．请结合资料分析回答：
    （1）H7N9型禽流感病毒是该传染病的
     
    ．
    （2）上海曾出现感染H7N9型禽流感病例，已经从上海市公共卫生临床中心康复出院．住院期间，医生对患者进行隔离治疗，从预防传染病的措施分析，这属于
     
    ．
    （3）小敏接种过乙肝疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上H7N9型禽流感，她的想法对吗？
     
    （填对或不对）．
    考点：病原体与传染病的病因,传染病的预防措施,人体特异性免疫和非特异性免疫
    专题：
    分析：1、病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称．H7N9禽流感病毒为病原体，病毒的结构很特殊，没有细胞结构，只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，它不能独立生活，它只能寄生在活的生物细胞内．
    2、传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，病原体是能传染传染病的细菌、病毒、寄生虫等．传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
    解答：解：（1）传染病是指由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体是指能引起传染病的细菌、真菌、病毒或寄生虫等，因此从传染病的角度分析，H7N9禽流感病毒属于病原体．
    （2）传染病的流行包括三个基本环节：传染源、传播途径和易感人群．而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径，如病人的排泄物，分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．传染病人属于传染源，对传染病人及时隔离，从传染病的预防措施来看，这属于控制传染源．
    （3）免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力．从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫，后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫．小敏接种过乙肝疫苗，她认为自己体内有抗体，注射乙肝疫苗获得的免疫属特异性免疫，只能预防乙肝，不能预防H7N9禽流感．因为人体对H7N9型禽流感的免疫属于特异性免疫．
    故答案为：（1）病原体  
    （2）控制传染源  
    （3）不对
    点评：掌握传染病的病因、传染病的预防措施、免疫等内容是解决本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家兔的体温恒定，这是因为（　　）
    ①体毛光滑柔软，有保温作用  
    ②用肺呼吸  
    ③家兔善于奔跑和跳跃  
    ④牙齿具有门齿、臼齿和犬齿 
    ⑤发达的循环系统使血液输送氧的能力提高  
    ⑥有机物分解充分，为身体提供足够的能量．
    A、①②③④B、①②⑤⑥
    C、①②③⑤⑥D、①②③④⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    哪个实验可以用来证明化学演化的第一阶段？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    所有的哺乳动物在生命中的某个阶段都具有体毛或毛发，厚厚的动物体毛如同鸟类的绒羽一般，为哺乳动物提供轻盈的防止体热扩散的绝热体．生活在雪山上的牦牛、北极的白熊、兔子在冷暖季节体毛有着交换的现象，动物冬季的体毛总是比夏季厚实．哺乳动物的毛发在天气寒冷的季节，有着保温的功能．你能利用市场上的羊毛制品、兔毛制品等动物毛发制品设计一个探究实验，证明动物毛发的保暖效果较好吗？
    （1）实验变量是
     
    ．
    （2）设计的实验步骤：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    资料分析：分析提供的资料，谈谈你的看法．
    资料一：亚洲大象正常情况下约有五六成的大象长有象牙．长有象牙的雄象被猎杀后，没机会把显性基因遗传下去，且令雄性和雌性大象的数目失去平衡．滥猎象牙造成现在有超过九成的大象没有象牙．亚洲野生大象数目急减，不足五万头．
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    资料四：由于工业废水和生活污水大量未达标处理就排放到巢湖中，现造成湖中的水生动物物种数量剧减
    （1）请你谈谈有哪些因素影响威胁着生物多样性？（请写两条即可）
    ①
     
    ．
    ②
     
    ．
    （2）为了保护生物多样性、保护生态环境，海南省建立了多个自然保护区．大田自然保护区它保护的主要对象是：
     
    ．除了大田自然保护区，你还知道海南省有哪些自然保护区？
     

    （请写出两个即可）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况．请分析回答：
    （1）图中曲线a表示的生命活动是
     
    ，该生命活动进行的场所是
     
    ．
    （2）①、④是
     
    属于保护组织．
    （3）据图分析，叶片正面顔色深、背面顔色浅的主要原因是叶正面
     
    ．
    （4）光合作用需要的水分、无机盐等是通过[⑤]
     
    运输到叶肉细胞的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类起源于
     
    ，最直接的证据是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动．请帮助他们完成下面的实验方案：
    （1）提出的问题：各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率吗？
    （2）作出的假设：
     
    ．  
    （3）实验步骤：
    ①准备材料用具：一定数量的同种青蛙受精卵，化肥、洗涤剂（作为污染物），鱼缸．
    ②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3．
    ③在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂，作为
     
    组，3号鱼缸不加任何污染物，作为
     
    组．
    ④把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中让其孵化．
    ⑤观察与记录：仔细观察，15天后统计各鱼缸的青蛙受精卵的孵化数量，并计算青蛙受精卵的孵化率（蝌蚪数/受精卵数*100%）．
    （4）预期结果：
    ①1、2号鱼缸的孵化率
     
    3号鱼缸的孵化率，说明
     
    ．
    ②1、2号鱼缸的孵化率
     
    3号鱼缸的孵化率，说明
     
    ．
    ③1、2号鱼缸的孵化率
     
    3号鱼缸的孵化率，说明
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    由于
     
    物质发生变化而引起的疾病，就叫遗传病．

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