分析 蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的;蚯蚓用湿润的体壁呼吸,蚯蚓以土壤中的腐殖质为食属于生态系统的分解者.
解答 解:(1)蚯蚓呼吸的是空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的.而乙用的是干燥的土壤,容易使蚯蚓体表干燥,氧气无法溶解不能渗透到体壁内,蚯蚓无法呼吸,导致蚯蚓蠕动能力明显减弱,直至死亡.
(2)甲瓶中用的是湿土,能能保持蚯蚓体壁湿润,利于呼吸,使蚯蚓能正常存活.
(3)蚯蚓是用湿润的体壁呼吸空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.因此,在观察中,要经常用浸湿的棉花轻擦拭蚯蚓的体表,原因:使蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸.
(4)蚯蚓是通过身体肌肉的伸缩和刚毛的配合运动的,在光滑的玻璃板上,刚毛无法固定和支撑身体.因此,与在光滑的玻璃板上运动相比,蚯蚓在粗糙的纸板上运动要快一些.
故答案为:(1)乙;蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸,干燥细土很快吸收蚯蚓体表的水分,使体表干燥,影响呼吸
(2)湿润
(3)浸湿的棉花
(4)快
点评 解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的呼吸、运动.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 霉菌大量繁殖,菌丝发出的气味 | B. | 霉菌的孢子四处飘散,进入鼻腔 | ||
C. | 霉菌大量繁殖,有机物腐烂的气味 | D. | 地下室过潮,是水蒸气的味道 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 声波、鼓膜、耳蜗内听觉感受器、听神经、听小骨、大脑 | |
B. | 声波、鼓膜、听小骨、耳蜗内听觉感受器、听神经、大脑 | |
C. | 声波、鼓膜、听神经、耳蜗内听觉感受器、大脑 | |
D. | 声波、鼓膜、耳蜗内听觉感受器、听小骨、听神经、大脑 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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