以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是( )
A.昆虫这种发育特点是长期自然选择的结果
B.若此昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大
C.图示昆虫发育过程属不完全变态发育
D.这种昆虫的发育过程与蝗虫相同
科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东东莞中堂星晨学校八年级下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
中耳炎是由于呼吸道被感染,病菌通过( )进入中耳造成的
A.口腔 B.外耳道 C.鼻泪管 D.咽鼓管
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东潮州饶平县樟溪中学中考训练题(6月)生物卷(解析版) 题型:选择题
某同学在显微镜下观察到如下所示图像,且模糊暗淡。如何操作,才能使图像位于视野中央,且明亮、清晰( )
A.装片向下移动,调大光圈,调节细准焦螺旋
B.装片向上移动,调小光圈,调节细准焦螺旋
C.装片向上移动,调小光圈,调节粗准焦螺旋
D.装片向上移动,调大光圈,调节细准焦螺旋
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东潮州饶平县樟溪中学中考训练题(6月)生物卷(解析版) 题型:选择题
你能想象一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果吗?运用生物技术就可以做到,这种技术是( )
A.嫁接 B.扦插 C.异花传粉 D.组织培养
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东潮州饶平县樟溪中学中考训练题(5月)生物卷(解析版) 题型:探究题
如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图.A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质.请回答下列问题.
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是 瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的 进入瓶内.
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是
A、瓶子的大小 B、细菌的有无 C、肉汤的多少
(3)乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制改变量的方法则是 .
(4)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的.为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的 法.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东潮州饶平县樟溪中学中考训练题(5月)生物卷(解析版) 题型:选择题
图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,关于该图解的叙述正确的是 ( )
A.染色体上的A、B分别表示两个显性性状
B.如果B来自父方,则b来自母方
C.该个体既可以表现B的性状,又可以表现b的性状
D.基因a和b控制的性状不能在后代中表现
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东潮州饶平县樟溪中学中考训练题(5月)生物卷(解析版) 题型:选择题
如图为人体毛细血管里的血液流动情况,图中②为( )
A.红细胞 B.白细胞 C.血小板 D.血浆
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃定西安定区公园路中学七年级下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
杂技演员动作非常精细,请问他灵巧的动作是受什么支配的
A、小脑 B、脑干 C、脊髓 D、脊神经
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃定西安定区公园路中学八年级下第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列不是生物进化规律的是( )
A.从水生到陆生 B.从动物到植物
C.从低等到高等 D.从简单到复杂
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