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    某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污点存在，移动玻片时污点不动；移动目镜时，污物仍不动．那么污物在（　　）
    A、玻片上B、反光镜上
    C、物镜上D、目镜上
    考点：使用显微镜和制作临时装片
    专题：
    分析：用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上．
    解答：解：我们视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜、与玻片标本，在实验中移动玻片污点不动，移动目镜时，污物仍存在．这就排除了污点在玻片标本上与目镜的可能，只能是在物镜上了．反光镜只是用来反射光线的，我们的视野看不到反光镜上的东西．
    故选：C．
    点评：有关显微镜使用方面的题都很重要．多动手，多思考，如果我们经常操作使用显微镜的话，一些看似很难的问题会迎刃而解．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    环境污染是指由于人类
     
    和
     
    产生的大量有害物质排入环境，使环境恶化．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体血液循环图
    （1）心脏结构中[3]是
     
    ，[2]是
     
    ．
    （2）8为
     
    血管，里面流的是
     
    血，颜色为
     
    色，含有的氧气较
     
    （填多或少）
    （3）血液经4、7、8、1的循环途径为
     
    循环，经2、5、6、3的途径为
     
    循环．
    （4）图中流动脉血的是心脏的
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于疫苗的叙述正确的是（　　）
    A、疫苗全是用杀死的病原体制成的
    B、疫苗全是用减毒的病原体制成的
    C、疫苗可以使人体产生相应的抗体
    D、一种疫苗可以抵抗多种病原体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行（　　）
    A、分类B、分区C、观察D、归纳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某人摔伤处血流不止，当你遇到此情况时最佳的处理方法是（　　）
    A、等待血液自凝
    B、呼救
    C、加压包扎后送医院
    D、不予处理，急送医院

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    加入少量柠檬酸钠的猪血分别装在甲乙丙三支试管中，最后依次加入0.3%、0.9%和1.5%的盐水，30分钟后离心，下列叙述正确的是（　　）
    A、乙和丙试管的上清液呈淡黄色，沉淀中分别有完整的和皱缩的红细胞
    B、甲和乙试管的上清液中有血红蛋白，沉淀中都有红细胞
    C、乙和丙试管的上清液是血清
    D、甲和丙试管的沉淀中分别有红细胞的碎片和完整的红细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于遗传和变异（　　）
    A、遗传是生物界普遍存在的现象，如果没有遗传，生物物种是不可能延续的
    B、变异不是生物界普遍存在的现象，“茄子树上结辣椒”，只是个别现象
    C、遗传和变异对生物个体并不都是有利的，一般是变异是有利的
    D、遗传和变异对有些生物有利，对另一些生物并不一定有利，有的甚至是有害的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    传染病病人可注入血清救治，因为血清中有 （　　）
    A、抗原B、抗体
    C、病毒D、异常细胞

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