下图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图,请据图回答:
(1)用图中编号及箭头表示实验步骤的正确顺序:_______ ______。
(2)图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜,其目的是______________________________。
(3)图③表示酒精脱色,能使叶片中的________溶解到酒精中,这样做的目的是_______。
(4)图⑤表示向叶片滴加碘液,其目的是__________________________________。
(5)这个实验说明,绿叶只有在________下才能进行光合作用,________是光合作用的产物。
(6)下列关系实验中对照组的说法正确的是 ( )
A、没有对照组
B、叶片未遮光的部分是对照组
C、不需要对照组
D、叶片遮光的部分是对照组
科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖南湘潭八年级上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
今年“五一”前夕,孟加拉虎的白化品种——“白虎”入驻山东烟台南山公园。下列有
关“白虎”的描述,你不认同的是
A.白虎体表被毛,体温恒定
B.白虎的生殖发育特点为胎生、哺乳
C.白虎的盲肠发达
D.白虎有门齿、犬齿和臼齿的分化
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年湖北荆州松滋大岩咀中学九年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”的新疆地区,瓜果特别甜,原因是( )
A.白天阳光充足,蒸腾作用旺盛
B.昼夜温差大,光合作用强呼吸作用也强
C.昼夜温差大,白天光合作用强夜间呼吸作用弱
D.白天温度高,光合作用强呼吸作用弱
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南昆明第三中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
某中学的生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌,设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动.请你帮助完成设计方案,并回答问题。
(1)提出问题:
(2)作出假设:洗手前手上的细菌比洗手后的多。
(3)制定和实施计划
①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组,每组的培养皿底部贴上相应的标签:洗手前、洗手后、 。
②打开培养皿,三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下。
③三位同学用肥皂将手洗干净,然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”的标签儿的培养基上轻轻按一下。
④“空白对照”组 。
⑤把三种培养你放入37℃恒温箱中培养,一天后观察。
⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数,并计算 。
(4)请你预测实验结果: 。
(5)细菌和真菌在生物圈中分布广泛,大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成 ,这些物质又能被植物吸收和利用。
(6)细菌和真菌与人类的关系很密切,有的对人类有害,但有的对人类是有益的。如人们在制醋时,要加入 菌;利用有些真菌产生的 ,可以杀死或抑制某些致病细菌,治疗相应的疾病。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南昆明第三中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细菌、真菌培养的一般步骤是( )
①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养.
A.①②④③ B.②①④③ C.③①②④ D.①③②④
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏启东天汾初级中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
请你根据某病人的血浆、尿液成分化验结果表,回答以下问题:
成分 | 样品A(g/100ml液体) | 样品B(g/100ml液体) |
水 | 95 | 90 |
蛋白质 | 0 | 7.9 |
葡萄糖 | 0.04 | 0.15 |
尿素 | 1.8 | 0.03 |
无机盐 | 1.4 | 0.004 |
(1)形成尿液的器官是 _______,其组成的基本单位是_______。
(2)从化验单可知,样品 ______是血浆。
(3)从化验单上的 _____成分含量异常,可以推断该病人可能患有_____。必要时,可以采用注射_____进行治疗。
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科目:初中生物 来源:2014-2015湖南新晃侗族自治第二中学七年级下学期入学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
小明帮父亲收获玉米时,发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米。你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是( )。
A.水分不足 B.光照不足 C.无机盐不足 D.传粉不足
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃临泽第二中学七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为桃花结构示意图,请据图回答问题:
(1)①②③合称为 .
(2)一朵花的主要部分是 和 。
(3)将来能发育成果实的结构是〔 ③ 〕 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016北京师范大学附属实验中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物细胞最外面的一层结构是 ( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
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