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9.生物学家将地球上现存的生物依次分为界、门、纲、目、科、属、种共7个等级,其中种是生物分类的基本单位.

分析 为了弄清生物之间的亲缘关系,我们把生物分成不同的等级,生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,据此答题.

解答 解:生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种,种是生物分类的最小单位.生物所属的等级越大,生物之间的亲缘关系越远,生物所属的等级越小,生物的亲缘关系越近.
故答案为:种;种

点评 解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.食物的消化是靠消化系统来完成的.人体消化系统是(  )组成的.
A.消化腺和消化液B.消化腺和消化酶C.消化道和消化腺D.消化道和消化酶

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.以下植物的繁殖方式,不属于无性生殖的是(  )
A.组织培养繁殖玫瑰花B.椒草的叶片长成新植株
C.马铃薯块茎发芽生根D.一颗玉米籽长成一株玉米

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关青少年膳食的建议,你认为不正确的是(  )
A.食物多样,不挑食、偏食
B.多吃富含脂肪的食物,供给充足的能量
C.经常参加体育活动,避免盲目节食
D.保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜的摄入

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.关于流感病原体的描述,正确的是(  )
A.没有细胞结构B.不含遗传物质C.能独立生活D.属于植物病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.环境中影响生物的形态、生理和分布的因素称为生态因素.生态因素分为两大类,一类是生物因素,另一类是非生物因素.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.小王追逐野狗时被咬伤,为预防狂犬病毒感染而引发的狂犬病,家长马上带小王马上到卫生院注射狂犬疫苗.请分析:
(1)从传染病的角度看,导致狂犬病的病原体是狂犬病病毒,而携带狂犬病病毒的狗属于传染源.从预防传染病的三个措施看,政府要求饲养宠物狗要挂牌登记,并定时防疫,同时经常组织整治流浪狗,目的都是为了控制传染源.
(2)小王到卫生院注射的疫苗后,疫苗能刺激人体体内产生相应的抗体,从而起到免疫作用.如果咬伤小王的狗确认是一条疯狗,那小王就不得不到防疫站注射抗狂犬病病毒血清啦,这是因为抗狂犬病病毒血清含有针对狂犬病病毒的抗体,能起到治疗作用.为预防狂犬病,小王注射破伤风疫苗,破伤风疫苗对狂犬病病毒是否有效?否.原因是这种免疫具有专一性.
(3)小王如果不吸取教训,几年后再次被狗咬伤,他不需要(需要或不需要)再次注射狂犬病病毒疫苗,原因是注射狂犬病病毒疫苗导致他获得的免疫力是终生存在(终生存在或不能持久有效).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是心脏结构模式图,请据图回答问题:
(1)观察心脏的结构,可以看到图中[10]的壁最厚,这与它的功能相通应.
(2)图中[3]与[4]之间、[10]与[6]之间的结构名称分别为房室瓣、动脉瓣,其生理作用是防止血液倒流.
(3)将离体心脏的[5]扎紧,把清水从[1]注入心脏,心腔里容纳不下的水将由图中的7 (填序号)所示结构流出.
(4)小明出去玩耍时不小心被狗咬了一口,医生为其注射了狂犬疫苗.请写出药物到达心脏各个腔的先后顺序(用数字和箭头表示)3→4→9→10.
(5)目前,心血管疾病已成为危害人类健康的严重疾病,此病发病率高,致残率高、死亡率高,被称为21世纪人类的三大疾病之一.为预防该类疾病的发生,你认为应该采取哪些措施(最少两种)?合理饮食、良好的生活习惯、适度的体育锻炼和保持积极乐观的精神.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是呼吸系统结构模式图,请据图分析回答:
(1)呼吸系统由呼吸道和肺组成,主要的呼吸器官是肺,它的功能单位是肺泡,它的壁由一层扁平上皮细胞构成,这有利于气体交换.
(2)对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是[1]鼻.
(3)痰是由[6]气管和[3]支气管内表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成.
(4)呼吸时[2]会厌软骨像抬起的盖子,使空气畅通无阻;吞咽时,又像盖子一样盖住喉口,以免食物进入气管.

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