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    14．下列动物不属于鱼类的是（　　）
    A．章鱼B．魟C．鲸鲨D．中华鲟

    分析 鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

    解答 解：A章鱼身体柔软，有外套膜，属于软体动物．不属于鱼类．A符合题意；
    B魟、C鲸鲨、D中华鲟都具有鱼类的特征，属于鱼类．不符合题意．
    故选：A

    点评 明确鱼类的特征．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图中的甲如表示青蛙的生殖和发育过程，乙图是苹果树栽培生产中常用的操作步骤示意图，A为苹果树的枝条，B为海棠的树根；丙图是“观察鸟卵的结构”实验中观察到的鸟卵的结构，请根据图回答：

    （1）从甲图可知，青蛙个体发育过程中蝌蚪与成蛙的形态结构和生活习性差异很大，属于变态发育；
    （2）以图中繁殖方式属于无性生殖中的嫁接，其中B称为砧木．
    （3）新形成的植株将表现出A（填“A”或“B”）的性状，此植株将来要开花结果产生种子，这种繁殖方式属于有性生殖．
    （4）用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳打破；用镊子剥去钝端的碎卵壳，再撕破外卵壳膜，即可以看到[①]气室，该结果可贮存空气．
    （5）培养皿里透明胶装物质②内有卵黄，卵黄上有一个白色的小点，是[③]胚盘内有细胞核，它是进行胚胎发育的部位．
    （6）能为胚胎发育提供营养物质的结构名称是②④（用数字表示）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．人体之所以成为一个整体，是由于神经调节和激素调节等的作用．其中，神经调节起着主要的调节作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．安全用药是指（　　）
    A．减少药物的服用种类
    B．选择价格高的药物
    C．减少药物的服用剂量
    D．根据病情需要选择恰当的药物品种、剂量和服用时间

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是进行人工呼吸的几个步骤，根据人工呼吸的具体操作要求，进行正确的排序，并回答后面的问题：
    （1）当有人因为煤气中毒而停止呼吸时，可以用该方法进行急救，那么，正确的操作步骤应该是（填字母序号）：B、C、A．
    （2）清除被抢救者口鼻内的异物和污物是为了保持呼吸道通畅．
    （3）捏紧被抢救者的鼻孔吹气是为了避免气体从鼻腔漏出．
    （4）在给被抢救者吹气的过程中，每分钟吹气的次数是15～20次，与人的呼吸频率相同．
    （5）如果被抢救者的胸廓能够随着每次吹气而略有隆起，并且气体能从口部排出，则证明人工呼吸有效．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是（　　）
    A．甲和丙B．甲和丁C．乙和丙D．乙和丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    6．某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验．分析后回答问题：
    试管编号馒头形态加入物质温度实验现象
        1碎屑2ml清水，2滴碘液37℃
        2碎屑2ml唾液，2滴碘液37℃
        3碎屑2ml唾液，2滴碘液45℃
        4小块2ml唾液，2滴碘液37℃
    （1）该实验选用馒头，是因为馒头的主要成分是淀粉．
    （2）分析1号试管和2号试管这组实验，实验变量是唾液．预测实验现象，会变蓝的是1号试管．通过该实验得出的结论是唾液淀粉酶能消化淀粉．
    （3）分析1--3号试管，能与3号试管形成对照实验的是2号试管，3号试管的实验现象是变蓝．
    （4）为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”小组同学，加入到4号试管的馒头形态是小块，对照组是2号试管，4号试管的实验现象是变蓝，实验结论是馒头块的大小影响唾液淀粉酶的消化．
    （5）人体口腔中，除了分泌唾液，还会通过舌的搅拌和牙齿的咀嚼来消化食物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列预防传染病流行的措施中，属于保护易感人群的是（　　）
    A．对病人隔离治疗B．预防接种
    C．讲究个人卫生D．对饮用水进行消毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．袁隆平院士团队攻关的国家第四期超级稻“Y两优900”平均亩产988.1千克，让水稻增产的原料主要来自（　　）
    A．土壤中的水分和无机盐
    B．土壤中的水分和空气中的二氧化碳
    C．空气中的水分和二氧化碳
    D．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物

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