A. | 患过麻疹的人不会再患此病 | B. | 白细胞吞噬侵入人体的病菌 | ||
C. | 接种卡介苗预防结核病 | D. | 吃预防脊髓灰质炎的糖丸 |
分析 (1)人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:
组成 | 功能 | 免疫类型 | |
第一道防线 | 皮肤、黏膜及分泌物(唾液、胃液) | 阻挡杀死病原体,清除异物 | 非特异性免疫 |
第二道防线 | 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 | 溶解、吞噬和消灭病菌 | 非特异性免疫 |
第三道防线 | 免疫器官和免疫细胞 | 产生抗体,消灭病原体 | 特异性免疫 |
解答 解:ACD、“患过麻疹的人不会再患此病”、“接种卡介苗预防结核病”、“吃预防脊髓灰质炎的糖丸”,都属于第三道防线,因此都属于特异性免疫;
B、“白细胞吞噬侵入人体的病菌”属于第二道防线,因此属于非特异性免疫.
所以,属于非特异性免疫的是“白细胞吞噬侵入人体的病菌”.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握特异性免疫和非特异性免疫的特点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大豆种子由种皮和胚组成 | |
B. | 其萌发过程能利用胚乳中的营养物质 | |
C. | 其萌发过程需要水分、氧气和适宜温度 | |
D. | 胚根发育成根,根生长最快的部位是伸长区 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
主要成分 | 肾动脉中的血浆(克/100毫升) | 肾小囊腔中的液体(克/100毫升) | 尿液(克/100毫升) |
水 | 90 | 98 | 96 |
蛋白质 | 8.00 | 0.03 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
无机盐 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 | |
B. | ②具有成形的细胞核 | |
C. | ②③在生态系统中主要作为分解者 | |
D. | ③能进行出芽生殖 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
培养皿 | A | B | C | |
实验步骤 | ① | 将装有牛肉汁培养的培养皿高温处理 | ||
② | 用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上 | 用无菌棉棒在洗手后的手心取样,轻轻涂抹在培养基上 | ||
③ | 将A、B、C培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次,做好记录 | |||
实验现象 | 出现许多菌落 | 出现个别菌落 | 不出现 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换 | |
B. | 人体内的气体交换是通过呼吸运动来完成的 | |
C. | 肺泡内的气体交换使得血液中的氧气浓度升高,二氧化碳浓度降低 | |
D. | 组织里的气体交换使得组织细胞中的氧气浓度升高,二氧化碳浓度降低 |
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