练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    17．生物具有共生现象，下列哪种生物是共生体（　　）
    A．地衣B．细菌C．真菌D．动物

    分析 细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生，据此答题．

    解答 解：A、地衣中的真菌与藻类是一种共生关系，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐，二者互惠互利，共同生活．符合题意．B细菌、C真菌、D动物都不是共生体，不符合题意．
    故选：A

    点评 熟练掌握共生的概念，仔细分析选项中的生物之间是否符合共生的概念，即可正确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列现象中，属于非条件反射的是（　　）
    A．画饼充饥B．望梅止渴C．谈虎色变D．吮吸反射

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．右图为鸟体内气囊分布示意图，请据图回答：
    （1）鸟的身体里有发达的[③]气囊，它们一端与[②]肺相通，另一端分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里．
    （2）吸气时，吸入的空气中一部分在肺内进行气体交换，一部分则直接进入气囊；呼气时，气囊内的气体又返回肺内进行气体交换．由此可见，鸟每呼吸一次，气体经过肺2次并进行气体交换，从而提高了气体交换效率．
    （3）图中的[②]肺是鸟类进行气体交换的场所，[③]气囊具有辅助呼吸的作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．据图判断它们分别是哪两种动物的牙齿，并回答下列问题：
    （1）图中属于家兔的牙齿是甲，图中属于狼的牙齿是乙．
    （2）它们都具有的牙齿种类是门齿和臼齿．
    （3）狼具有而家兔不具有的牙齿种类是犬齿，其功能是撕裂食物．
    （4）当你在吃西瓜时，你用门 齿咬下第一块，可见它的作用是切断食物；当你在吃鸡腿时，你用犬齿咬下肉，可见它的作用是撕裂食物； 咬下的肉和西瓜在口中被臼齿进一步磨碎．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    12．光学显微镜下细胞膜是看不清楚的．√（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．“微生物学之父”是指（　　）
    A．林奈B．列文虎克C．巴斯德D．达尔文

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．动物是人类的好朋友，请根据下图，回答下列问题．

    （1）A类动物终生生活在水中，用鳃 呼吸．
    （2）B类动物成体用肺  呼吸，同时用皮肤 辅助呼吸．
    （3）C 类动物没有专门的呼吸器官，用湿润体壁 呼吸．
    （4）D类动物的呼吸方式很特殊，它的肺上连着许多的气囊，呼吸一次气体两次经过肺，进行两次气体交换，称为双重呼吸．
    （5）E类动物所特有的生殖发育特点是胎生哺乳．
    （6）F类动物的体表有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发．
    （7）请把以上六种动物进行分类：ABDE是一类，CF是一类（填字母），分类的依据是体内有无脊柱．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    10．为了更清楚地观察物体，放大镜的倍数越大越好×．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．克隆属于哪种生殖方式（　　）
    A．有性生殖B．无性生殖C．营养生殖D．组织培养

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案