科目:初中生物 来源:北京课改版七年级上册:第一章 认识生命 同步练习(解析版) 题型:填空题
阅读并分析下列资料:
①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。一只蝌蚪能发育成一只青蛙
②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物
③你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击,角马发现猎豹后快速逃跑。
上述三段文字分别说明了生物的哪些特征?
(1) ;
(2) ;
(3) ;
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2016山东青岛四中人教版七年级下册:4.6.4 激素调节生物卷(解析版) 题型:填空题
反射的反射弧结构示意图,据图分析回答下问
(1)A表示反射弧中的__________, B代表_________, C代表_________,D代表_________,E代表_________。
(2)完成一个反射除了要有以上完整的五部分外,还要有
(3)膝跳反射属于反射基本类型中的_________反射,该反射完成的中枢在_______,复杂反射完成的神经中枢在_______
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2016山东青岛四中人教版七年级下册:4.6.4 激素调节生物卷(解析版) 题型:填空题
完成表格
激素名称 | 产生部位 | 作 用 | 分泌异常时的症状 |
生长激素 | 调节人体的 ( ) | 幼年分泌不足( ) 幼年分泌过多( ) | |
甲 状 腺 激 素 | 促进( )和( ) 提高( ) | 幼年分泌不足( ) 分泌过多患( ) 身体缺碘时( ) | |
胰岛素 | 调节( )的吸收、利用和转化 | 分泌不足( ) 分泌过多( ) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省分校八年级下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
王帅同学在学习了昆虫的生殖与发育相关知识后,产生了浓厚的探究兴趣,便买回20只家蚕幼虫,进行饲养与实验.
(1)在饲养家蚕过程中,他发现桑叶很有限,于是设想:青菜叶是否能用来饲养家蚕呢?对此他进行了探究实验:
①将20只家蚕幼虫等分成甲、乙两组,放置在相同且适宜家蚕生长发育的纸盒中,甲组用桑叶饲养,乙组用等量的_______饲养,每天清理纸盒.
②经过20多天后,甲组家蚕幼虫长大、成熟,吐丝结茧;乙组家蚕幼虫却不食、变小、死亡.由此,王帅得出结论___________________________________.
(2)甲组家蚕幼虫经过吐丝结茧、化蛹、羽化成蚕蛾、交配、产卵后,王帅得到了许多蚕卵.王帅认为,蚕卵的孵化需要20℃~25℃的条件.为此,他做了探究实验:选取20粒蚕卵等分成甲、乙两组,甲组放置于10℃的环境中,乙组放置于23℃的环境中,其他条件相同且适宜.10多天后,观察两组蚕卵的孵化情况.
①王帅此实验探究的是______________对蚕卵孵化的影响.
②请你写出支持王帅假设的实验现象(预测):甲组蚕卵______________,乙组蚕卵______________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省分校八年级下学期3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
被子植物胚珠的主要结构是( )
A.珠被、珠孔、子房壁 B.珠被、极核、卵细胞
C.珠被、受精极核、卵细胞 D.花柱、珠被、珠孔
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省唐山市八年级下月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
图为青蛙的发育过程示意图.
(1)青蛙的发育经过了_________、_________、_________和_________四个阶段,属于_________发育.
(2)蝌蚪的特点和生活习性:生活在_________中,用_________呼吸.
(3)成蛙用_________呼吸,并用_________辅助呼吸.
(4)蛙鸣的意义:_________抱对的意义:____________.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源:2015-2016学年河北省廊坊市文安县八年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列能表示一条食物链的是( )
A.蝗虫→食草的鸟→黄鼬 B.猫头鹰→老鼠→细菌
C.植物遗体→真菌→植物 D.草→羊→狼
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com