A. | HIV可以通过细胞分裂增殖 | B. | 可把HIV接种到培养基上培养 | ||
C. | 患者常死于多种疾病的侵害 | D. | 可通过蚊子等昆虫传播艾滋病 |
分析 (1)病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分,以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖,因此病毒的繁殖又称为自我复制.
(2)艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病.HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的传播途径主要有:性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等;但是,交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV.
解答 解:A、病毒的繁殖是自我复制,因此HIV不可以通过细胞分裂增殖,错误;
B、病毒不能独立生活,因此不能把HIV接种到培养基上培养,应该在活细胞内培养,错误;
C、HIV使人的免疫功能缺失,容易感染多种疾病,因此患者常死于多种疾病的侵害,正确;
D、HIV不能通过蚊子等昆虫传播艾滋病,错误.
故选:C
点评 解答此类题目的关键是理解掌握病毒的生活方式、繁殖特点以及艾滋病的危害与传播途径.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该反射属于条件反射 | |
B. | 完成该反射的结构基础是反射弧 | |
C. | 近视眼看清红绿灯要戴凸透镜 | |
D. | 该反射活动需在大脑皮层参与下完成 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经元由细胞体和轴突组成 | |
B. | 从反射类型来看,该反射是条件反射 | |
C. | 若④处受损,其它部分正常,小锤叩击时无感觉 | |
D. | 神经冲动传递的方向:①→②→③→④→⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
对烟花的态度 | 支持传统习俗(人) | 仅是娱乐(人) | 认为污染环境(人) |
74 | 21 | 5 | |
安全意识 | 注意安全(人) | 偶尔注意(人) | 没有注意(人) |
84 | 13 | 3 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压>大气压→气体入肺 | |
B. | 胸廓缩小→肺回缩→肺内气压<大气压→气体出肺 | |
C. | 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺 | |
D. | 胸廓缩小→肺回缩→肺内气压>大气压→气体入肺 |
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