【题目】小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是（ ）
A. d B. b C. p D. q
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】组织是由许多形态相似、结构功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群．下列属于组织层次的是（ ）
A. 消化道上皮 B. 心脏 C. 种子 D. 根
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】以下不属于自然保护区功能的是（ ）
A. 物种保存的“天然基因库”
B. 进行科研的“天然实验室”
C. 宣传自然保护的“活的自然博物馆”
D. 人类有氧运动的优美场所
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列变异中可遗传的是 ( )
A. 长期在野外工作皮肤变黑
B. 韭黄不见光的情况下叶子变成黄色
C. 紫色的玉米；
D. 肥沃的土壤中生长的小麦比一般土壤中小麦茎秆粗壮。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】我国在进行人口普查时，下列哪项工作不是调查时应该做的（ ）
A. 确定调查目的和对象 B. 制定合理的调查方案
C. 偏远山区可以不用调查 D. 整理分析调查结果
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物兴趣小组为探究“鲫鱼适应水中生活的外部特征”，进行了一系列的探究实验。取两条大小相似、同样健壮的鲫鱼，甲组：鲫鱼不做任何处理，乙组：鲫鱼用纱布将图中的②、③捆绑起来，两条鱼同时放入水中观察。观察鲫鱼形态图，思考分析
【1】这个实验探究的是（）的作用
A. 胸、腹鳍 B. 尾鳍 C. 臀鳍 D. 背鳍
【2】这个实验的变量是（）
A. 水 B. 温度 C. 空气 D. 是否捆扎胸、腹鳍
【3】该实验中，实验组和对照组分别是（）
A. 甲和甲 B. 乙和乙 C. 乙和甲 D. 甲和乙
【4】实验结束后，小泽同学根据实验结论：鱼在游泳时，②和③的作用是（）
A. 感知水流方向和速度 B. 控制鱼体的平衡
C. 控制鱼体前进的方向 D. 进行气体交换
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是一个食物网示意图
（1）这个食物网中有食物链___________条。
（2）这个食物网中的生产者是__________；消费者是______________。
（3）请写出最长的一条食物链： ________________________。
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