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图1是桃花的结构模式图,图2是桃的果实示意图。请分析回答:
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于________。
(2)图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫________,结构[④]是________。
(3)花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做________。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫________。
(4)桃的果实中,我们食用的部分[⑦]是图1中_______发育来的,结构[⑧]是由图1中_____发育来的。(填图中代号)
(5)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中常采用的繁殖方法是________。
(1)器官
(2)雄蕊 胚珠
(3)传粉 受精
(4)3 4
(5)嫁接
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?肥城市模拟)图1是桃花的结构模式图,图2是桃的果实示意图.请分析回答:
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于
器官
器官

(2)图中 ⑤和 ⑥组成的结构叫
雄蕊
雄蕊
,结构 ④是
胚珠
胚珠

(3)花粉从 ⑤落到 ①上的过程叫做
传粉
传粉
.花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与 ④内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫
受精
受精

(4)桃的果实中,我们食用的部分 ⑦是图1中
发育来的,结构 ⑧是由图1中
发育来的.(填图中代号)
(5)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中常采用的繁殖方法是
嫁接
嫁接

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?日照)图1是桃花的结构模式图,图2是桃的果实示意图.
请分析回答:
(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于
器官
器官

(2)图中[⑤]和[⑥]组成的结构叫
雄蕊
雄蕊
,结构[④]是
胚珠
胚珠

(3)花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做
传粉
传粉
.花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫
受精
受精

(4)桃的果实中,我们食用的部分[⑦]是图1中
发育来的,结构[⑧]是由图1中
发育来的.(填图中代号)
(5)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中常采用的繁殖方法是
嫁接
嫁接

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科目:初中生物 来源: 题型:

图1是桃花的结构模式图,图2是桃的果实示意图.请分析回答:

(1)图1中的①①③构成
雌蕊
雌蕊
,⑤⑥构成
雄蕊
雄蕊

(2)花粉从[⑤]落到[①]上的过程叫做
传粉
传粉
.花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[④]
胚珠
胚珠
内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫
受精
受精

(3)受精结束后,受精卵发育为
,子房壁发育为[
]
果皮
果皮
,整个胚珠发育为[
]
种子
种子
,整个子房发育为
果实
果实

(4)经研究发现桃树感染病毒严重影响桃的果实质量,你认为可以用
嫁接
嫁接
办法解决这个问题.

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科目:初中生物 来源: 题型:

图中,图1是桃花的结构模式图,图2是桃的果实示意图,请据图回答下列问题:

(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于
器官
器官

(2)在植物传粉和受精过程中,花粉萌发长出的花粉管穿过雌蕊的
①④
①④
(选填图1中序号),到达子房,花粉管里的精子释放出来,完成受精作用.
(3)桃的果实中,我们食用的部分[①]是图1中
(选填图1中的标号)发育而来的.
(4)某种桃的果实个大、味甜,农民为了繁殖大量的桃树又不改变桃的品质,常用的方法是
嫁接
嫁接

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省聊城市学业水平模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

 图1是桃花的结构模式图,图2是桃的果实示意图。请分析回答:                    

(1)图1中的①①③构成              ,⑤⑥构成              .

(2)花粉从【⑤】落到【①】上的过程叫做            。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与【④】           内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫             

(3)受精结束后,受精卵发育为 __   __ ,子房壁发育为【  】 __________,整个胚珠发育为

 【  】_________ ,整个子房发育为  __________ 

(4))经研究发现桃树感染病毒严重影响桃的果实质量,你认为可以用          办法解决这个问题。

 

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