【题目】绿色植物在晴朗的白天进行 ( )
A.光合作用 呼吸作用B.光合作用 蒸腾作用
C.呼吸作用 蒸腾作用D.光合作用 呼吸作用 蒸腾作用
【答案】D
【解析】
光合作用是指植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。
光合作用是指植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,进行的条件是光照。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,有光和无光都在进行,只要是活细胞都在进行呼吸作用。蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,有光和无光的条件都在进行,只是强弱程度不同。分析可知,绿色植物在晴朗的白天进行光合作用,呼吸作用,蒸腾作用。故选D。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍(满江红)上冒着点儿热气。水真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了,天儿越晴,水越绿。就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。”请结合资料回答:
(1)植物结构与功能的基本单位是_____。
(2)水变绿的原因主要是水中的_____植物大量繁殖的结果。垂柳靠水的一面长势更加良好,体现了环境能够_____生物。
(3)资料提及的植物中具有根、茎、叶的有_____种。植物是地球上的“吸碳器”,通过光合作用维持了生物圈的_____平衡。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物圈中有着多种多样的生态系统,其中为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源,在调节气候等方面也有重要作用的生态系统是( )
A.海洋生态系统B.森林生态系统C.淡水生态系统D.草原生态系统
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下:取两个相 同的玻璃缸,分别贴上标签 A.B
实验步骤 | A 缸 | B 缸 |
① | 1 000 mL 池塘水 | 1 000 mL 自来水 |
② | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各 10 只 | |
③ | 加入等量的蝌蚪饲料 | |
④ | 加少许甲状腺激素制剂 | C |
⑤ | 水温保持在适宜的范围内 |
每天记录蝌蚪生长发育的情况。请回答:
(1)在这个实验设计中,有一个步骤不够严谨,请你指出并加以完善: _________
(2)A B 形成一组对照实验,则 C 处应填 ____。
(3)如果实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是_________________________
(4)甲状腺激素可以做_______剂,是因为甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性。
(5)如果人在幼年时甲状腺激素分泌不足会得_________症。
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