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7.下列关于呼吸作用的叙述,正确的是(  )
A.植物只在白天进行呼吸作用B.植物只在夜晚进行呼吸作用
C.植物白天黑夜都进行呼吸作用D.植物呼吸作用吸收二氧化碳

分析 呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,据此答题.

解答 解:植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,光合作用与呼吸作用的关系如表:

 区别联系
场所原料条件产物能量
光合作用叶绿体二氧化碳、水有机物、氧气储存能量相互对立
相互依存
呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量
故选:C.

点评 知道植物进行光合作用必须在含有叶绿体的细胞内在有光的条件下进行,而植物的呼吸作用在所有的活细胞内,有光和无光的条件下都能进行.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如图是细菌的结构示意图,根据图回答问题,并将正确答案的序号填在后面的横线上.
(1)图中“5”的结构名称是A.
A.细胞质   B.细胞壁   C.细胞膜   D.荚膜
(2)图中“6”的结构名称是A.
A.鞭毛    B.羽毛    C.纤毛    D.尾
(3)下列对细菌结构特点的叙述正确的是C.
A.与动物细胞相比,细菌具有细胞壁,没有细胞核 
B.与植物细胞相比,细菌没有细胞核、叶绿体
C.细菌虽有DNA,但是没有成形的细胞核  
D.细菌既有结构“1”DNA,又有结构“4”细胞核
(4)下列对细菌的叙述不正确是B.
A.细菌个体十分微小 
B.所有细菌的细胞壁外都有荚膜 
C.细菌都是单细胞的 
D.大多数细菌只能利用现成的有机物生活
(5)根据细菌的结构特点,你判断细菌的生殖方式是B.
A.孢子繁殖   B.分裂繁殖   C.卵生   D.胎生
(6)下列是人类对细菌和真菌的利用,叙述不正确的是C.
A.可以利用乳酸菌制作酸奶 
B.可以利用乳酸菌制作泡菜 
C.可以利用乳酸菌酿酒 
D.在没有氧气的环境下,利用甲烷菌生产清洁能源甲烷.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.种子结构中,哪部分是幼小的生命体(  )
A.种皮B.C.胚乳D.子叶

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下面哪一种动物是两栖动物(  )
A.娃娃鱼B.水蛇C.海龟D.海豚

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.请观察图并回答下列问题:
(1)观察图中①所示,鸟的体表覆盖羽毛;身体呈流线型,可以减少空气阻力.
(2)观察图中②所示,鸟的前肢变成翼,适于空中飞行.
(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻体重.胸骨上高耸的突起④叫做龙骨突.附着在胸骨上的是全身最发达的③胸肌,能拉动两翼产生飞行的动力.

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12.请用直线将相应结构与功能联系起来

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关病毒的叙述正确的是(  )
A.病毒是单细胞生物
B.病毒能够独立生活
C.病毒是一种能使人致病的菌类
D.病毒离开寄生的活细胞,通常会变成结晶体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.在种子的成分中,遇到碘液会变成蓝色的是(  )
A.蛋白质B.脂肪C.无机盐D.淀粉

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17.如图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能的叙述,不正确的是(  )
A.1和7为上皮组织,具有保护作用B.8为营养组织,能制造有机物
C.4为输导组织,起运输养料的作用D.6为气孔,是植物蒸腾失水的“门户”

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