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13.乙肝疫苗作为抗原,可刺激淋巴细胞产生抗体,抗原被清除后,抗体还将在体内存留一段时间.下面为人体注射乙肝疫苗后,体内抗原、抗体的量随时间变化示意图,其中最为正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 (1)引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.

解答 解:人体注射乙肝疫苗前,体内没有抗体,因此抗体是0;注射乙肝疫苗后,乙肝疫苗作为抗原,可刺激淋巴细胞产生抗体,抗体逐渐多,当抗体累积到一定数量时,抗原被抗体清除,因此抗原的数量逐渐减少,最后为0;抗原被清除后,抗体还将在体内存留一段时间.所以人体注射乙肝疫苗后,体内抗原、抗体的量随时间变化示意图,其中最为正确的是B.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解抗体消灭抗原后,抗体仍然存留.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列属于先天性行为的一组是(  )
A.老马识途B.鹦鹉学舌C.惊弓之鸟D.孔雀开屏

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.如图所示的细胞生命活动的叙述,错误的是(  )
A.①表示细胞分化过程,②表示细胞分裂过程
B.①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质
C.②过程产生的细胞,形态结构功能发生改变
D.生物体通过①过程和②过程形成组织

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.根据尿液形成示意图完成下列问题.
(1)[4][5][6]合称肾单位.
(2)形成尿的过程中,当血液流经[5]肾小球时,会发生过滤作用,形成原尿,当原尿流经[6]肾小管时,会发生重吸收作用,原尿中的大部分水、一部分无机盐、全部葡萄糖被重吸收,进入肾小管外面的毛细血管.
(3)原尿是图中[4]肾小囊中的液体,它与血浆相比较,主要不含大分子蛋白质.
(4)[1]、[2]中流的血液分别是动脉血和动脉血.从⑥中流出的液体是尿液.
(5)如果血液中葡萄糖浓度过高(填“高“或“低”),就会有一部分从尿中排出,形成糖尿.
(6)[1]中一滴血经怎样的途径才能流到肾静脉?请写出编号及名称:[1]入球小动脉→[4]肾小球→[2]出球小动脉→[3]肾小管周围毛细血管→肾静脉.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.随着生活水平的不断提高,节假日外出旅行已成为许多人的生活常态,在外遇到危险或意外伤害时,下列采取的方法中,不正确的是(  )
A.将煤气中毒的人转移到通风的地方进行抢救
B.擦破皮肤有血渗出时,可将出血部位消毒冲洗后贴上创可贴
C.当人溺水造成呼吸停止时,可用人工呼吸方法进行急救
D.某人因车祸导致动脉大出血,应立即拨打120,同时在远心端止血

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.反射是人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应.为帮助大家理解这一概念,老师依次设计了如下几个体验活动:①同学甲不小心碰到很烫的水杯马上缩手;②同学乙拿这只水杯去触碰甲,甲躲避;③老师发出语言指令要求甲去摸那只水杯,甲畏缩不前.请借助反射的概念,回答下列问题.
(1)反射概念中的内容,在甲所发生的3个反射活动中,表现出来的是对外环境刺激作出的有规律性的反应.
(2)在①中,受到刺激的部位是手指,而缩手主要是由肱二头肌收缩引起的,将受刺激部位与肱二头肌联系起来的是神经系统.
(3)每个人每次对很烫的水杯触碰手指的正常反应都是缩手;在其它反射活动中,每个人每次对同样刺激的反应也都是相同的.上述事实说明反射是有规律的反应.
(4)下面是一些与反射有关的概念,这些概念有大有小.请用字母按从大到小的顺序将它们排列起来:bac.
a.反射是通过反射弧完成的;
b.神经调节的基本方式是反射;
c.反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器.
(5)人体的反射有很多种,难以一一列举.这时,可以通过划分类型的方法表示.如可根据是否先天就有,将反射划分为非条件反射条件反射.另外,也可根据所受刺激来源的不同,将反射划分为由外界刺激引起的反射和由内部刺激引起的反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.白血病患者移植正常人的造血干细胞后,产生了各种正常的血细胞.这主要体现(  )
A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞癌变D.细胞衰亡

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列保护森林的措施中,哪一项是科学的?(  )
A.全面禁止砍伐B.有计划地合理砍伐林木
C.大面积种植一种树,整齐美观D.喷洒高强度的农药,消灭森林害虫

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.雷达的研制过程模仿了(  )
A.蜘蛛结网B.昆虫的复眼C.海豚的大脑活动D.蝙蝠的回声定位

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