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    2014年4月，宁夏卫生防疫部门开展了针对全区4岁至8岁的儿童麻腮风疫苗强化预防接种活动，这是预防麻疹、腮腺炎、风疹最有效的方法．从传染病的预防措施来看，这种做法可（　　）
    A、保护易感人群
    B、控制传染源
    C、切断传播途径
    D、杀灭三种病原体
    考点：传染病的预防措施
    专题：
    分析：传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．
    解答：解：2014年4月，宁夏卫生防疫部门开展了针对全区4岁至8岁的儿童麻腮风疫苗强化预防接种活动，这是预防麻疹、腮腺炎、风疹最有效的方法．从传染病的预防措施来看，这种做法可保护易感人群．
    故选：A
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握预防传染病的措施．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞中有
     
    和
     
    两种物质组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果你翻动花园中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他的探究活动的过程填写完整．
    （1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？
    （2）作出假设：
     
    ．
    （3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：
    环境第一次第二次第三次第四次第五次
    明亮0只1只2只0只2只
    阴暗10只9只8只10只8只
    从中得出的实验结论是
     
    ．
    （4）如果“探究湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是
     
    ，需要给鼠妇提供的两种环境是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究中设置对照实验、控制单一变量、增加重复次数等是提高实验结果可靠性的重要途径．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

    （1）A是一种农业害虫，它的体表有
     
    ，可以起保护和支持作用，并能防止
     
    ；
    （2）B生活在水中，它通过
     
    和
     
    的摆动以及鳍的协调作用游泳．
    （3）C的
     
    裸露，能分泌粘液，可以辅助
     
    的呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是屈肘动作示意图．请据图回答：
    （1）图中①是
     
    ，此时它处于
     
    状态；而肱三头肌处于
     
    状态．
    （2）一块骨骼肌由两部分组成：
     
    和
     
    ；
    （3）当
     
    受到神经传来的刺激收缩时，就会牵引
     
    绕着
     
    活动，于是躯体就会产生运动．
    （4）根据自身体验，仔细观察图，分析在屈肘和伸肘动作，骨、骨骼肌和关节的相对位置，想一想，运动中
     
    起杠杆作用，骨骼肌为运动提供
     
    ，关节相当于
     
    ，
     
    起调节作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作面包、馒头所用到的微生物是
     
    ，它能使面粉发酵产生大量的
     
    气体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不符合画生物图要求的是    （　　）
    A、图中各结构的名称尽量标注在图的右侧
    B、画图时务必使图形真实
    C、图中比较暗的地方用铅笔点上细点表示
    D、图的左侧写图形的名称

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在测定“食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪”的实验中，用纱布包裹面团放在盛有清水的烧杯中，用手轻轻揉挤，从纱布包内向清水中渗出许多白色物质是
     
    ．我们可以用
     
    试剂来检验它的存在．继续揉挤，最后留在纱布内的黄白色胶状物质是
     
    ．

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