【题目】如图是人体消化系统的模式图,请据图回答:
(1)图中1、2、3、6、9、8、10结构连在一起形成了一个管道叫____。
(2)淀粉被初步消化的部位是[ 1 ] ____,淀粉最终被彻底消化为____。蛋白质开始消化的部位是[ 6 ] ____,最终被分解为____。
(3)最大的消化腺是[ 4 ]____,它分泌的消化液____,其中不含____。
【答案】消化道 口腔 葡萄糖 胃 氨基酸 肝脏 胆汁 消化酶
【解析】
人体消化系统包括消化道和消化腺。图中1口腔、2咽、3食道、4肝脏、5胆囊、6胃、7胰腺、8大肠、9小肠、10肛门。
(1)人体的消化系统包括消化道和消化腺,消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏。所以图中1口腔、2咽、3食道、6胃、8大肠、9小肠、10肛门结构连在一起形成了一个管道叫消化道。
(2)淀粉、脂肪、蛋白质等大分子的、不溶于水的有机物,则必需在消化道内被分解为小分子的能溶于水的物质后才能被人体吸收。淀粉的消化开始于1口腔,在口腔中唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖,胃不能消化淀粉,在小肠内淀粉被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化起始于6胃,在小肠内被彻底分解为氨基酸。
(3)人体的消化腺中最大的消化腺是4肝脏,它分泌的胆汁不含消化酶,可乳化脂肪,对脂肪的消化有促进作用。
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【题目】“诗仙”李白曾经写下“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的诗句。小明同学在学习了“生物圈中的绿色植物”后,对这个诗句进行了分析,并设计了“红墨水浸泡芹菜叶柄的实验”。
(1)用红墨水浸泡芹菜叶柄,发现其中有些部分变红了(如图2),浸泡一段时间后,叶片也有变红的现象,说明红墨水的运输方向是____________(填“由上到下”或“由下到上”),这与图3所示的____________结构有关,这个结构具有____________的功能。
(2)运输到叶片中的水分,能够以水蒸气的形式通过叶片表面的_______散失到大气中,该过程叫______作用。
(3)大气中的水分最终通过降水,可以被植物吸收,吸收水分的最活跃部位是根尖的__________,该部位的特点是着生有大量根毛。
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【题目】冠心病是冠状动脉性心脏病的简称,是由于冠状动脉狭窄、供血不足而引起。下列生活方式中,容易引起冠心病的是
A. 吃清淡少盐的食物 B. 高脂肪饮食 C. 冬季注意保暖 D. 适当体育运动
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【题目】探究成功的前提是能提出有研究价值的__________,并作出符合科学事实的__________;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究_______________。
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【题目】关于光合作用和呼吸作用的区别与联系的叙述,不正确的是
A.光合作用只在白天进行;呼吸作用只在夜晚进行
B.光合作用和呼吸作用相互依存
C.光合作用在叶绿体中进行;呼吸作用在线粒体中进行
D.光合作用制造有机物,储存能量;呼吸作用分解有机物,释放能量
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【题目】将大粒的花生种在贫瘠的土壤中,结出的花生较小,这种变异 (“能”或“不能”)遗传给后代。因为这种变异单纯是由 变化引起的而其内部的 并没有改变。
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【题目】下列不属于中学生健康生活方式的是( )
①患了了感冒,加倍用药可以提前康复
②用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水
③保持愉快的心情,积极向上的心态
④青少年吸烟不会影响智力发育
⑤中学生应自觉积极参加义务献血
A. ①②③⑤ B. ①③④⑤ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤
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