A.生物圈就是地球上所有的生物和非生物成分 |
B.森林生态系统具有涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等作用,素有“绿色水库”“地球之肾”的称号。 |
C.农田生态系统是人工生态系统,生物种类相对较少,以农作物为主,结构简单,易退化。 |
D.各种生态系统之间并不是孤立的,而是紧密相连,相互影响,形成了一个统一的整体。 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.可消灭所有害虫 |
B.减少施用农药 |
C.防止对环境造成污染 |
D.减少每亩农田的经济成本,增加经济效益 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.一片森林中的所有树木 |
B.一条小河中的所有植物和动物 |
C.一个池溏中所有的生物及其中的无机环境 |
D.一个草地上的阳光、土壤、空气等无机环境 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者 |
B.烧杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物 |
C.一个池塘中的所有水蚤 |
D.一个鱼缸 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.草→食草昆虫→青蛙→蛇 | B.草→吃虫鸟→鼠→青蛙 |
C.草→兔→食草昆虫→猫头鹰 | D.狐→兔→蜘蛛→草 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.微山湖中的水 | B.微山湖中的莲花 |
C.微山湖中的全部草鱼 | D.微山湖 |
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